- Презентации
- Презентация по математике на тему Правильные и неправильные дроби ( 5 класс)
Презентация по математике на тему Правильные и неправильные дроби ( 5 класс)
Автор публикации: Гнусова М.А.
Дата публикации: 23.10.2016
Краткое описание:
1
![Ф.И.О. учителя Гнусова Марина Александровна Предмет Математика Класс 5«А» Тип...]()
Ф.И.О. учителя Гнусова Марина Александровна Предмет Математика Класс 5«А» Тип урока урок изучения нового материала и первичного закрепления знаний . Тема урока «Правильные и неправильные дроби»
2
![Ровно встали, тихо сели, Головами повертели. Очень сладко потянулись И друг д...]()
Ровно встали, тихо сели, Головами повертели. Очень сладко потянулись И друг другу улыбнулись. Прозвенел уже звонок, Начинаем наш урок.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![УСТНО 1.Какую часть метра составляют 50см? 2.Какую часть года составляют 3 ме...]()
УСТНО 1.Какую часть метра составляют 50см? 2.Какую часть года составляют 3 месяца? 3. Сравните 4. В урне лежат 5 синих, 3 зеленых и 12 красных шаров. Найдите какую часть составляют красные шары от всех шаров. 5. Имеются геометрические фигуры. Всего их 36. составляют всех фигур, составляют всех фигур. Сколько кругов и сколько прямоугольников?
4
![ПРОВЕРЬ СЕБЯ 1. 2. 3. 4. 5. 6 красных, 8 желтых]()
ПРОВЕРЬ СЕБЯ 1. 2. 3. 4. 5. 6 красных, 8 желтых
5
![Выполните задания: Что записано . Прочитайте дробь. Назовите числитель дроби....]()
Выполните задания: Что записано . Прочитайте дробь. Назовите числитель дроби. Назовите знаменатель дроби. Что показывает знаменатель дроби? Что показывает числитель дроби?
6
![СОСТАВЛЕНИЕ СХЕМЫ темы УРОКА]()
СОСТАВЛЕНИЕ СХЕМЫ темы УРОКА
7
![Какая дробь лишняя? 1ряд. 2ряд. 3ряд.]()
Какая дробь лишняя? 1ряд. 2ряд. 3ряд.
8
![-Распределите дроби на группы. -Сколько групп получилось? -По какому принцип...]()
-Распределите дроби на группы. -Сколько групп получилось? -По какому принципу выполнено распределение?
9
![ПРОВЕРКА 1 группа 2 группа 3 группа]()
ПРОВЕРКА 1 группа 2 группа 3 группа
10
![ПРАВИЛЬНЫЕ И НЕПРАВИЛЬНЫЕ ДРОБИ]()
ПРАВИЛЬНЫЕ И НЕПРАВИЛЬНЫЕ ДРОБИ
11
![Обыкн. дробь Числ.< знам.. Числ.> знам.. Числ.= знам.. Правильные дроби непра...]()
Обыкн. дробь Числ.<, знам.. Числ.>, знам.. Числ.= знам.. Правильные дроби неправильные дроби
12
![Пирог разрезали на 8 долей. На тарелку положили 3 доли Пирог разрезали на 8 д...]()
Пирог разрезали на 8 долей. На тарелку положили 3 доли Пирог разрезали на 8 долей. На тарелку положили 8 долей =1
13
![Как положить на тарелку пирога?]()
Как положить на тарелку пирога?
14
![]()
15
![=1]()
16
![1 = > СРАВНИ ДРОБИ С 1. Сформулируй правило. < 1 1]()
1 = >, СРАВНИ ДРОБИ С 1. Сформулируй правило. <, 1 1
17
![; ; ; ; ; ; ; ; Выполни задание и проверь соседа 1. Выписать правильные дроби...]()
, , , , , , , , Выполни задание и проверь соседа 1. Выписать правильные дроби 2. Выписать неправильные дроби
18
![; ; ; ; ПРОВЕРЬ СОСЕДА Правильные дроби неправильные дроби]()
, , , , ПРОВЕРЬ СОСЕДА Правильные дроби неправильные дроби
19
![Самостоятельная работа Сравните дроби: 1 вариант 1; 1; 1; 1… 1… 2 вариант 1;...]()
Самостоятельная работа Сравните дроби: 1 вариант 1, 1, 1, 1… 1… 2 вариант 1, 1, 1, 1… 1.
20
![Проверь ответ 1 вариант 1; 1; 1; 1> 1< 2 вариант 1; 1; 1; 1> 1.]()
Проверь ответ 1 вариант 1, 1, 1, 1>, 1<, 2 вариант 1, 1, 1, 1>, 1.
21
![Физкультпауза Вы, наверное, устали? Вверх ладошки! Хлоп! Хлоп! По коленкам –...]()
Физкультпауза Вы, наверное, устали? Вверх ладошки! Хлоп! Хлоп! По коленкам – шлеп, шлеп! По плечам теперь похлопай! По бокам себя пошлепай! Мы осанку исправляем Спинки дружно прогибаем Вправо, влево мы нагнулись, До носочков дотянулись Плечи вверх, назад и вниз. Улыбайся и садись!
22
![№ 980 № 982]()
23
![Что общего у данных дробей? Что показывает знаменатель? Отрезок какой длины у...]()
Что общего у данных дробей? Что показывает знаменатель? Отрезок какой длины удобно взять в качестве единичного отрезка? Какие из дробей являются правильными, а какие - неправильными? Задание: Отметьте на координатном луче дроби:
24
![ПРОВЕРКА: Сравните дроби с единицей. Как расположены дроби по отношению к еди...]()
ПРОВЕРКА: Сравните дроби с единицей. Как расположены дроби по отношению к единице? Сделайте соответствующие выводы. 1 2 0 0
25
![Подведение итогов Мне удалось: Узнать…. Научиться….. Понять……. Достигли ли вы...]()
Подведение итогов Мне удалось: Узнать…. Научиться….. Понять……. Достигли ли вы поставленной цели? Что не получилось сегодня и почему?