- Презентации
- Презентация по математике на тему Числовые выражения (2 класс)
Презентация по математике на тему Числовые выражения (2 класс)
Автор публикации: Тохова Л.А.
Дата публикации: 19.10.2016
Краткое описание:
1
![Урок математики во 2 «А» классе Учитель Тохова Лима Анатольевна МКОУ «СОШ №7»...]()
Урок математики во 2 «А» классе Учитель Тохова Лима Анатольевна МКОУ «СОШ №7» КБР г.о. Нальчик Ekaterina050466
2
![Цель: закрепить понятие «числовое выражение», учить говорить на математическо...]()
Цель: закрепить понятие «числовое выражение», учить говорить на математическом языке. Задачи: учить распознавать числовые выражения, правильно их читать, находить их значения, развивать логическое мышление, умение анализировать, делать выводы, развивать речь детей, воспитывать самостоятельность, упорство в достижении цели. Ekaterina050466
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Занимательная математика Удивительная страна «Заниматика» Ekaterina050466]()
Занимательная математика Удивительная страна «Заниматика» Ekaterina050466
4
![Конечно, тайны языка Не все открыли мы пока. И математики проблемы Решили, но...]()
Конечно, тайны языка Не все открыли мы пока. И математики проблемы Решили, но ещё не все мы. Выстраиваем цифры в ряд, Они нам много говорят. Десять их, но сёстры эти Сосчитают всё на свете. Помогут вычесть и сложить И уравнение решить, С их помощью определяем меры И можем записать примеры. На математике узнали Мы то, что раньше не слыхали: Формула-модель-сравненье И где ловушка в уравненье. Ekaterina050466
5
![5 Ekaterina050466]()
6
![Пифагор Ekaterina050466]()
7
![12+4= 16-2= 14+3= 17-10= 7+6= 13-3= 10+5= 15+5= Ми ром уп рав ля ют чис ла 16...]()
12+4= 16-2= 14+3= 17-10= 7+6= 13-3= 10+5= 15+5= Ми ром уп рав ля ют чис ла 16 14 17 7 13 10 15 20 Ekaterina050466
8
![Устный счёт- гимнастика для ума Ekaterina050466]()
Устный счёт- гимнастика для ума Ekaterina050466
9
![Ekaterina050466]()
10
![100 м Ekaterina050466]()
11
![Сравнить единицы длины 50см 29см 13дм 4дм 5дм 7см 4дм 9см 31см 40см > < < =...]()
Сравнить единицы длины 50см 29см 13дм 4дм 5дм 7см 4дм 9см 31см 40см >, <, <, = Ekaterina050466
12
![23= 2дес 3ед 72= 7дес 2ед 14= 1дес 4ед Разложите на разрядные слагаемые 38= 1...]()
23= 2дес 3ед 72= 7дес 2ед 14= 1дес 4ед Разложите на разрядные слагаемые 38= 15= 40= 56= 63= 19= 3дес 8ед 5дес 6ед 1дес 5ед 4дес 6дес 3ед 1дес 9ед Ekaterina050466
13
![Ekaterina050466]()
14
![Решить примеры и уравнения 60-10= Х+5= 50 Числовые выражения Буквенные выраже...]()
Решить примеры и уравнения 60-10= Х+5= 50 Числовые выражения Буквенные выражение 20 (13+4) -7= 10 12-Х=10 Ekaterina050466
15
![Ekaterina050466]()
16
![Работа с учебником Стр.40 №1 Ekaterina050466]()
Работа с учебником Стр.40 №1 Ekaterina050466
17
![Физминутка Ekaterina050466]()
Физминутка Ekaterina050466
18
![Ekaterina050466]()
19
![Работа с учебником Стр.40 №2 (самостоятельная работа) 16-(9-7)=14 10+(7-5)=12...]()
Работа с учебником Стр.40 №2 (самостоятельная работа) 16-(9-7)=14 10+(7-5)=12 Ekaterina050466
20
![Задача Было- 6маш. Поставили- 3маш. Вернули- 2маш. Сколько стало-? 6+3-2=7 (м...]()
Задача Было- 6маш. Поставили- 3маш. Вернули- 2маш. Сколько стало-? 6+3-2=7 (маш) – стало Ответ:7 машин Ekaterina050466
21
![Спасибо за проделанную работу! Ekaterina050466]()
Спасибо за проделанную работу! Ekaterina050466