- Презентации
- Презентация по математике на темуДействия с рациональными числами(6 кл )
Презентация по математике на темуДействия с рациональными числами(6 кл )
Автор публикации: Быкова .Е.
Дата публикации: 25.03.2016
Краткое описание:
1
![старт]()
2
![Мы в путь за наукой сегодня пойдем, Смекалку, фантазию в помощь возьмем, С до...]()
Мы в путь за наукой сегодня пойдем, Смекалку, фантазию в помощь возьмем, С дороги прямой никуда не свернем. А чтобы скорее нам цели достичь, Должны мы подняться по лестнице ввысь.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![15 + (-2) 1 вариант 2 вариант -19 + … -14 + … 33 + … …+ (-60) … + (-3) -50 …...]()
15 + (-2) 1 вариант 2 вариант -19 + … -14 + … 33 + … …+ (-60) … + (-3) -50 … + (-13) … + (-70) … + 49 14 + … -45 + … -52 Сравните >,
4
![12 Математический диктант I вариант II вариант 3 -3,5 -4,7 0 -2 -0,4 -6,5 0 1...]()
12 Математический диктант I вариант II вариант 3 -3,5 -4,7 0 -2 -0,4 -6,5 0 1 Печать
5
![-0,3 -20 15 12 -10 6 40 500 Молодцы!]()
-0,3 -20 15 12 -10 6 40 500 Молодцы!
6
![Выполните умножение -35 -18 -80 -75]()
Выполните умножение -35 -18 -80 -75
7
![I вариант II вариант 1. – 4,1 + 7,2 1. – 3,7 + 5,8 2. – 3,5 – 2,1 2. – 7,4 –...]()
I вариант II вариант 1. – 4,1 + 7,2 1. – 3,7 + 5,8 2. – 3,5 – 2,1 2. – 7,4 – 1,2 3. 8,4 – 9,7 3. 3,7 – 5,9 4. – 54 : (–6) 4. – 15 * (– 6) 5. 4,17 – 9 . 5. 7,2 – (–3,2)
8
![12 апреля 2011года]()
9
![1. – 1,3 + (– 1,7) 2. 3,6 – 5 3. -1* (– 0,4 ) 4. – 2,4 : (– 0,2) 5. – 0,7 * 2...]()
1. – 1,3 + (– 1,7) 2. 3,6 – 5 3. -1* (– 0,4 ) 4. – 2,4 : (– 0,2) 5. – 0,7 * 2 6. –1 – ( –2 ) Ответы: К) 1, Ю) 12, О) –1,4, В) –3, С) -1,4, Т) 12,
10
![]()
11
![.]()
12
![]()
13
![1965,05 + 6,75 * (0,45 + 6,72: (-6,4)) Ответ: 1961 (21,25* (-32) - 193) : 0,9...]()
1965,05 + 6,75 * (0,45 + 6,72: (-6,4)) Ответ: 1961 (21,25* (-32) - 193) : 0,9 + 5695 Ответ: 4725 кг
14
![327 км 15,2 · (-2) + (-60,6), + 191 · (-3), + 627]()
327 км 15,2 · (-2) + (-60,6), + 191 · (-3), + 627
15
![Решаем примеры: Проверяем -3 7 -0,4]()
Решаем примеры: Проверяем -3 7 -0,4
16
![Решение уравнений.]()
17
![Самостоятельная работа 4,5 : (–0,5) = 3,5 : (–0,5) = (–6) · (–1,4) = (–4) · (...]()
Самостоятельная работа 4,5 : (–0,5) = 3,5 : (–0,5) = (–6) · (–1,4) = (–4) · (–1,7) = –4,8 : 12 = –2,6 : 13 = Печать Проверка
18
![Самостоятельная работа. Проверка – 9 – 7 8,4 6,8 – 0,4 – 0,2]()
Самостоятельная работа. Проверка – 9 – 7 8,4 6,8 – 0,4 – 0,2
19
![Выполните сложение в тетради Печать]()
Выполните сложение в тетради Печать
20
![Сосчитайте, сколько котов. + = 6 5 11 Хочу представиться. Сегодня меня зовут...]()
Сосчитайте, сколько котов. + = 6 5 11 Хочу представиться. Сегодня меня зовут кот Минус! А теперь вместо моего портрета подставьте в пример моё имя… Вот что у вас получилось: -6 + (-5) = -11
21
![Красный цвет- если вам было не очень комфортно и у вас остались вопросы, жел...]()
Красный цвет- если вам было не очень комфортно и у вас остались вопросы, желтый – что –то, где- то было непонятно, зеленый – если у вас хорошее настроение, все получилось.
22
![Золотые мысли “Считай несчастным тот день и тот час, в котором ты не усвоил н...]()
Золотые мысли “Считай несчастным тот день и тот час, в котором ты не усвоил ничего нового и не прибавил ничего к своему образованию.” Я. А. Каменский “Дороги не те знания, которые отлагаются в мозгу, как жир, а дороги те, которые превращаются в умственные мышцы.” Гербер Спенсер “Ничего не сделано, если хоть что-то осталось недоделанным.” Карл Ф. Гаусс “Лучше думать перед тем, как действовать, чем после.” Демокрит “Мудрый тот, кто знает нужное, а не многое.” Эсхил
23
![]()