- Презентации
- Презентация по математике на тему Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями 2 урок. (5 класс)
Презентация по математике на тему Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями 2 урок. (5 класс)
Автор публикации: Коршунова З.В.
Дата публикации: 01.04.2016
Краткое описание:
1
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. 2 урок Презентация учителя математики Коршуновой З.В. МБОУ СОШ №26 город Пенза
2
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. 5 9 * 9 5 * + - = 7 * Восстановите записи и сформулируйте тему урока Цель урока: Совершенствуем умение складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями. Учимся применять знания при решении задач. РАССКАЖИТЕ, КАК СКЛАДЫВАТЬ И ВЫЧИТАТЬ ДРОБИ С ОДИНАКОВЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Работа по теме Выполнить действия: Сравнить: Допиши: 15 мин = * часа 3 дня = * недели 847 кг = * тонны
4
Пятую часть листа разрезали пополам. Какую часть всего листа составляет каждая из этих половинок? 1/10 120 98 3/15 У царя Гвидона 7 сыновей. У каждого его сына по 7 сыновей, а у каждого внука царя Гвидона по 2 дочери. Сколько правнуков у царя Гвидона? 160 Устный счет Четверть трети листа равна 10. Чему равно целое число? Половина четверти равна 20. Чему равно целое число? Среди 15 тюльпанов три цветка желтого цвета. Какую часть всех тюльпанов составляют цветы желтого цвета?
5
Стр. 157, №1012 Работа по теме Прочитайте задание. Расскажите порядок выполнения этого задания. Проверяем!
6
Стр. 158, №1014 Решение задач Подумайте, можно ли решить задачу иначе? Составьте план решения и решите задачу. Прочитайте задачу. Какова площадь участка? Какая площадь занята елью, сосной? Что можно узнать имея эти данные? Ответили ли мы на вопрос задачи? Составьте план решения и решите задачу. Какой способ вам понравился больше? Почему? Не меняя условия задачи, измените вопрос задачи. Можно ли решить эту задачу двумя способами? Решите задачу тем способом, который вам понравился больше.
7
Стр. 158, №1020 Решение задач Какую часть пути составляют 36 км? Сколько равных долей содержится в 36 км? А сколько равных долей в целом? Прикиньте ответ: он будет больше или меньше 36 км? Объясните, почему? Составьте план решения и решите задачу. Прочитайте задачу. Что сказано про первый день? Что известно про второй день? Что можем узнать?
8
Самостоятельная работа стр.156, №1007 стр.160 1032
9
Подведение итогов Какие ошибки можно допустить при выполнении сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями? Домашнее задание Стр. 161, №1040,1043 Как решаются задачи с дробями?