7
  • Презентации
  • Презентация по математике на тему Сложение натуральных чисел(5 класс)

Презентация по математике на тему Сложение натуральных чисел(5 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
5 класс.
5 класс.
2
Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень строгая наука, Очень точна...
Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень строгая наука, Очень точная наука, Интересная наука- Это математика!
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
12 С	1 З	13 М	20 Н 160 П	21 У	241 О	23 Т 48 М	290 Е	51 Ь	336 А 94 Р	45 И	190...
12 С 1 З 13 М 20 Н 160 П 21 У 241 О 23 Т 48 М 290 Е 51 Ь 336 А 94 Р 45 И 190 Е 72 Р
4
12 С		13 М	 	21 У		 48 М			336 А
12 С 13 М 21 У 48 М 336 А
5
СУММА
СУММА
6
Классная работа 22.09.14. Сложение натуральных чисел.
Классная работа 22.09.14. Сложение натуральных чисел.
7
Иоганн Карл Фридрих Гаусс 1777 - 1855 1+2+3+…………..+98+99+100
Иоганн Карл Фридрих Гаусс 1777 - 1855 1+2+3+…………..+98+99+100
8
Цель Научиться складывать натуральные числа, применяя свойства сложения.
Цель Научиться складывать натуральные числа, применяя свойства сложения.
9
Тема знакомая, не правда ли? Ты знаешь, что сложение – одно из арифметических...
Тема знакомая, не правда ли? Ты знаешь, что сложение – одно из арифметических действий, причем не самое сложное. При этом у слов сложный и сложение почему-то общий корень Может мы не все знаем о сложении? Конечно, не всё. Например, с его помощью можно найти последующее число для любого натурального числа. Интересно! Ребята, подскажите, как это можно сделать…
10
Если прибавить к натуральному числу единицу, то получится следующее за ним чи...
Если прибавить к натуральному числу единицу, то получится следующее за ним число.
11
??? Сумма Слагаемые
??? Сумма Слагаемые
12
325 100 6 675 17 Из двух чисел составьте такой пример, чтобы сумма была четыр...
325 100 6 675 17 Из двух чисел составьте такой пример, чтобы сумма была четырехзначным числом. Прочитайте свой пример всеми возможными способами.
13
325 + 675 =1 000
325 + 675 =1 000
14
Сложение чисел можно изобразить на координатном луче. +3 +4
Сложение чисел можно изобразить на координатном луче. +3 +4
15
Изобрази сложение на координатном луче: +2 Проверка
Изобрази сложение на координатном луче: +2 Проверка
16
Изобрази сложение на координатном луче: +2 Проверка +4 Какой вывод можно сдел...
Изобрази сложение на координатном луче: +2 Проверка +4 Какой вывод можно сделать?
17
Сумма чисел не изменяется при перестановке слагаемых
Сумма чисел не изменяется при перестановке слагаемых
18
Изобрази сложение на одном координатном луче: Проверка(2) +4 +2 Какой вывод м...
Изобрази сложение на одном координатном луче: Проверка(2) +4 +2 Какой вывод можно сделать?
19
Чтобы прибавить к числу сумму двух чисел, можно сначала прибавить первое слаг...
Чтобы прибавить к числу сумму двух чисел, можно сначала прибавить первое слагаемое, а потом к полученной сумме – второе слагаемое.
20
Найдите результат сложения: Какой вывод можно сделать?
Найдите результат сложения: Какой вывод можно сделать?
21
+0 Если прибавить к числу нуль, то получится данное число.
+0 Если прибавить к числу нуль, то получится данное число.
22
Вычисли удобным способом: 120
Вычисли удобным способом: 120
23
А теперь, вычисли самостоятельно: Проверка 110 622 622
А теперь, вычисли самостоятельно: Проверка 110 622 622
24
Физкультминутка
Физкультминутка
25
Математический диктант Печать Вариант 1.	Вариант 2. Как называется результат...
Математический диктант Печать Вариант 1. Вариант 2. Как называется результат сложения? 1. Как называются числа, которые складывают? 2. Чему равна сумма чисел 2 538 и 3 462 ? 2. Чему равна сумма чисел 5 632 и 4 368? 3. Чему равна сумма 5432 и 0 ? 3. Чему равна сумма 0 и 2538 ? 4. Вычислите сумму, выбирая удобный порядок действий 385+548+615 4. Вычислите сумму, выбирая удобный порядок действий 221+427+373
26
Проверь себя 1. Сумма	1. Слагаемые 2. 6 000	2. 10 000 3. 5 432	3. 2 538 4. 1...
Проверь себя 1. Сумма 1. Слагаемые 2. 6 000 2. 10 000 3. 5 432 3. 2 538 4. 1 548 4. 1021
27
1+2+3+…………..+98+99+100= = 101 * 50 = 5050 Количество чисел – четное, значит м...
1+2+3+…………..+98+99+100= = 101 * 50 = 5050 Количество чисел – четное, значит можно разбить на пары. Сколько получится пар? Чему равна сумма пары?
28
Домашнее задание П.6. №238,239.
Домашнее задание П.6. №238,239.
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию