- Презентации
- Презентация к уроку математики на тему Деление (2 класс)
Презентация к уроку математики на тему Деление (2 класс)
Автор публикации: Ефремова О.А.
Дата публикации: 10.10.2016
Краткое описание:
1
![Путешествие в космос Подготовила: Ефремова О.А., учитель начальных классов МБ...]()
Путешествие в космос Подготовила: Ефремова О.А., учитель начальных классов МБОУ «Арх-Голицинская СОШ»
2
![Подготовка к полёту Решаем примеры: Первое испытание пройдено! Ура!]()
Подготовка к полёту Решаем примеры: Первое испытание пройдено! Ура!
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Подготовка к полёту 19+8=27 (сп.) Ответ: 27 спутников у планеты Уран. Второе...]()
Подготовка к полёту 19+8=27 (сп.) Ответ: 27 спутников у планеты Уран. Второе испытание пройдено! Ура!
4
![Открываем новые знания]()
5
![В полёт отправляются 5 космонавтов. Каждый из них возьмёт по 1 тетради в кле...]()
В полёт отправляются 5 космонавтов. Каждый из них возьмёт по 1 тетради в клетку и по 1 тетради в линейку. Сколько тетрадей возьмёт каждый космонавт? Сколько всего тетрадей у космонавтов? Как это записать? 2 · 5 = 10
6
![Космонавты получили 14 тетрадей. По 2 тетради каждому. Посчитайте, сколько к...]()
Космонавты получили 14 тетрадей. По 2 тетради каждому. Посчитайте, сколько космонавтов получили тетради? Сколько всего было тетрадей? По сколько тетрадей получили космонавты? С помощью какого арифметического действия можно это записать?
7
![Раздать – разложить - разделить Деление Как же называется это действие? С пом...]()
Раздать – разложить - разделить Деление Как же называется это действие? С помощью какого знака записывают деление? Знак деления - две точки :
8
![Выполним рисунок к задаче Запишем решение 14 : 2 = 7 (к.) Ответ: 7 космонавто...]()
Выполним рисунок к задаче Запишем решение 14 : 2 = 7 (к.) Ответ: 7 космонавтов получили тетради.
9
![Физкультминутка Космонавты все отважны! Тренировки – вот что важно: Руки ввер...]()
Физкультминутка Космонавты все отважны! Тренировки – вот что важно: Руки вверх, руки вниз, На носочках потянись, Руки в стороны, пошире, И присели, три-четыре, Руки вверх, руки вниз, На носочках потянись, Руки в стороны, пошире, И присели, три-четыре, И на место своё сели – Снова к звёздам полетели.
10
![Летим дальше.]()
11
![В Солнечной системе 8 планет. Они разделены на группы – по 4 планеты в каждой...]()
В Солнечной системе 8 планет. Они разделены на группы – по 4 планеты в каждой. Сколько групп планет в Солнечной системе?
12
![]()
13
![Поможем Незнайке справиться с заданиями №1, №2, №3 (стр. 58).]()
Поможем Незнайке справиться с заданиями №1, №2, №3 (стр. 58).
14
![Приземление]()
15
![Чем интересен был этот урок? Как называется действие с которым мы сегодня поз...]()
Чем интересен был этот урок? Как называется действие с которым мы сегодня познакомились? О каком задании вы расскажете дома? Всё ли было понятно? Какое задание показалось особенно трудным?