- Презентации
- Открытый урок по математике в 7 классе Вынесение общего множителя за скобки по Дорофееву
Открытый урок по математике в 7 классе Вынесение общего множителя за скобки по Дорофееву
Автор публикации: Федченко Л.П.
Дата публикации: 04.08.2016
Краткое описание:
1
![10 марта 2016 года Классная работа]()
10 марта 2016 года Классная работа
2
![Тема урока: «Разложение многочленов на множители. Вынесение общего множителя...]()
Тема урока: «Разложение многочленов на множители. Вынесение общего множителя...
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Девиз урока: Я слышу и забываю. Я вижу и запоминаю. Я делаю и понимаю. Конфу...]()
Девиз урока: Я слышу и забываю. Я вижу и запоминаю. Я делаю и понимаю. Конфу...
4
![Цели урока повторить пройденный материал по действиям с одночленами и многочл...]()
Цели урока повторить пройденный материал по действиям с одночленами и многочл...
5
![План урока: Оргмомент Актуализация знаний (повторение пройденного материала)...]()
План урока: Оргмомент Актуализация знаний (повторение пройденного материала)...
6
![Решить устно: 1. Назовите коэффициенты каждого одночлена: 7х2 – у3 + 5у – 15...]()
Решить устно: 1. Назовите коэффициенты каждого одночлена: 7х2 – у3 + 5у – 15...
7
![Математический диктант Вы должны будете в тетради ответить на вопросы графиче...]()
Математический диктант Вы должны будете в тетради ответить на вопросы графиче...
8
![Верно ли утверждение, определение, свойство? 1. Одночленом называют сумму чис...]()
Верно ли утверждение, определение, свойство? 1. Одночленом называют сумму чис...
9
![Верно ли утверждение, определение, свойство? 1. Одночленом называют сумму чис...]()
Верно ли утверждение, определение, свойство? 1. Одночленом называют сумму чис...
10
![Ответы к математическому диктанту Занести в оценочный лист оценки: Ошибок нет...]()
Ответы к математическому диктанту Занести в оценочный лист оценки: Ошибок нет...
11
![Повторим свойства сложения и умножения]()
Повторим свойства сложения и умножения
12
![Какие свойства действий позволяют без выполнения вычислений утверждать, что в...]()
Какие свойства действий позволяют без выполнения вычислений утверждать, что в...
13
![Найдите значение выражения и укажите, какие свойства действий были использова...]()
Найдите значение выражения и укажите, какие свойства действий были использова...
14
![Найдите значение выражения и укажите, какие свойства действий были использова...]()
Найдите значение выражения и укажите, какие свойства действий были использова...
15
![Объяснение нового материала]()
Объяснение нового материала
16
![1. 5 (х + у); 2. 7 (а – 2); 3. – 2 (b + 3а); 4. – 9 (5 – 7b). 5х + 5у 7а - 1...]()
1. 5 (х + у); 2. 7 (а – 2); 3. – 2 (b + 3а); 4. – 9 (5 – 7b). 5х + 5у 7а - 1...
17
![a(b + c) ab + ac = Если левая часть равна правой части равенства, то, наоборо...]()
a(b + c) ab + ac = Если левая часть равна правой части равенства, то, наоборо...
18
![Определение Преобразование многочлена в виде произведения одночлена на многоч...]()
Определение Преобразование многочлена в виде произведения одночлена на многоч...
19
![Применив распределительное свойство умножения, решите примеры. Какой одночлен...]()
Применив распределительное свойство умножения, решите примеры. Какой одночлен...
20
![Вывод: если у двух слагаемых есть общий множитель, то его можно вынести за ск...]()
Вывод: если у двух слагаемых есть общий множитель, то его можно вынести за ск...
21
![Пример вынесения множителя за скобки в русском языке. В выражении “взять книг...]()
Пример вынесения множителя за скобки в русском языке. В выражении “взять книг...
22
![Что можно вынести за скобки при решении примера 12х + 6у - 4 = 2(6х + 3у - 2)...]()
Что можно вынести за скобки при решении примера 12х + 6у - 4 = 2(6х + 3у - 2)...
23
![Разложим на множители многочлен 12 a5+18a2b 12 a5 + 18a2b = 2(6a5+9a2b) 12 a5...]()
Разложим на множители многочлен 12 a5+18a2b 12 a5 + 18a2b = 2(6a5+9a2b) 12 a5...
24
![Составим алгоритм вынесения общего множителя за скобки Найти наибольший общий...]()
Составим алгоритм вынесения общего множителя за скобки Найти наибольший общий...
25
![Физкультминутка Потрудились - отдохнем, Встанем - глубоко вздохнем. Руки в с...]()
Физкультминутка Потрудились - отдохнем, Встанем - глубоко вздохнем. Руки в с...
26
![Формирование умений и навыков]()
Формирование умений и навыков
27
![Пример 1. Разложить на множители многочлен 10ax4 – 5 x3 + 15х2. По алгоритму:...]()
Пример 1. Разложить на множители многочлен 10ax4 – 5 x3 + 15х2. По алгоритму:...
28
![Первичное закрепление материала Используя алгоритм, вынесите общий множитель...]()
Первичное закрепление материала Используя алгоритм, вынесите общий множитель...
29
![Поставь себе оценку в оценочный лист Критерии оценок: нет ошибок - «5», 1 оши...]()
Поставь себе оценку в оценочный лист Критерии оценок: нет ошибок - «5», 1 оши...
30
![Самостоятельная работа Вариант 1 1. Вынесите общий множи-тель за скобки: а) 5...]()
Самостоятельная работа Вариант 1 1. Вынесите общий множи-тель за скобки: а) 5...
31
![Взаимопроверка самостоятельной работы Вариант 1 1) а) 5(x-5y) б) a(2b - c) 2)...]()
Взаимопроверка самостоятельной работы Вариант 1 1) а) 5(x-5y) б) a(2b - c) 2)...
32
![Итоги урока. Проверим достигли ли мы целей урока. Цели урока: повторить пройд...]()
Итоги урока. Проверим достигли ли мы целей урока. Цели урока: повторить пройд...
33
![Итоги урока. Продолжите фразу: - Одним из способов разложения многочлена на м...]()
Итоги урока. Продолжите фразу: - Одним из способов разложения многочлена на м...
34
![В основе преобразования лежит применение распределительного свойства умножени...]()
В основе преобразования лежит применение распределительного свойства умножени...
35
![Рефлексия]()
36
![Домашнее задание: выучить определения стр.210 в учебнике и алгоритм 2) № 816(...]()
Домашнее задание: выучить определения стр.210 в учебнике и алгоритм 2) № 816(...
37
![Урок закончен. Молодцы!]()
38
![ПАВИЛЬОН НЕВЕРОЯТНЫХ ЗАДАЧ Я докажу вам, что 5=6. Возьмём верное равенство: 3...]()
ПАВИЛЬОН НЕВЕРОЯТНЫХ ЗАДАЧ Я докажу вам, что 5=6. Возьмём верное равенство: 3...