Презентация Замена обыкновенных дробей десятичной дробью.

Урок по теме: «Замена обыкновенных дробей десятичной дробью»

Задачи урока : закрепить умение переводить обыкновенные дроби со знаменателем 10, 100, 1000… в десятичную, Формировать умение преобразовывать обыкновенные дроби в конечные и бесконечные десятичные дроби, проверить степень усвоения материала путем проведения индивидуальной работы по карточкам,

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Мы дроби не простые, Мы знаки не пустые. Мы дроби десятичные , Для всех людей привычные.

Устно. Назовите обыкновенные и десятичные дроби. , 0,5 , 56 , 2,03 59 0,104 ,

Задание : Записать в виде десятичной дроби ?

Выписать в одну строчку обыкновенные дроби, а в другую – десятичные: 7/8 32,15 27/32 150,8 3/4 21,005 7/15 9/11 0,001 1/1000 0,125

Задание : Записать десятичной дробью: I-IIвариант:с.108 №566 III вариант: ? Проблема

Физкультминутка.

Алгоритм работы в группе: С помощью калькулятора запишите десятичные дроби. Запишите в 1 столбик – конечные десятичные дроби Запишите во второй столбик – бесконечные десятичные дроби

Итог урока . Вопросы: Всегда ли можно до конца поделить числитель на знаменатель? Какая десятичная дробь называется конечной? Какая десятичная дробь называется бесконечной?

Удовлетворены ли вы результатом своей работы? -Я МОЛОДЕЦ -Я СОВСЕМ НЕ СТАРАЛСЯ - ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ

Домашнее задание I вариант – с. 110 №576 II вариант – с.110 №575 III вариант – с.108 №566(3) Дополнительно: Найти информацию о старых вариантах записи десятичной дроби.

АЛЬ-КАШИ. Джемшид Гиясэддин ал-Каши - показал запись дроби в одну строку , 5 | 35 5 35 - сформулировал правила действия с ними.

Кеплер (1571) - (1630 гг.). Предложил современную запись дроби, т.е. отделение целой части запятой.

Спасибо за работу.