Презентация к уроку Квадратный корень из произведения и частного

Квадратный корень из произведения и частного (Алгебра 8 класс) Алеевская Татьяна Петровна, учитель математики 2016г МАОУ «Свободненская СОШ»

Цель урока: систематизировать знания учащихся по теме «Квадратный корень из произведения и частного», закрепить понятие арифметического квадратного корня, свойства квадратного корня: корень из произведения и частного.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Проверка домашнего задания

Проверка домашнего задания

Графический диктант.

Решите:

Проверка: 1 2 3 4   5 6 7 8 9 10   45 0,3 3,5 0,3 1,3 0,3 3 45 1,75 Р е н е Д е к а р т

Историческая справка. В Древней Индии неизвестное именовалось “мула”, что означает “начало”, “основание”, “корень” (дерева). Арабы для этих целей использовали слово “джизр” с тем же значением. Европейцы перевели его на латынь как radix – “корень”. Отсюда возник математический термин “радикал”. С этим названием связан и значок корня.

Историческая справка. На протяжении нескольких веков математики вслед за Леонардо Пизанским квадратный корень обозначали знаком Rx (сокращение от слова radix). Постепенно Rx превратилось в строчную букву r. В книге по алгебре Кристофа Рудольфа – первом руководстве подобного рода, написанном на немецком языке (1525г), – вместо r используется значок √ . Горизонтальную чёрточку ввёл в 1637 году Рене Декарт.

Актуализация знаний.

Вычислите:

Вычислите:

Задание на дом: §23-24, № 345 (1, 3), 369 (2, 4). Карточки (по желанию).

Подведение итогов урока.

Литература . Ш.А. Алимов, Ю.М. Колягин, Ю.В. Сидоров, М.В. Ткачева, Н.Е. Федорова, М.И. Шабунин, Алгебра, 8 класс. Издательство «Просвещение», 2015 г. 2. А.Н. Рурукин. Поурочные разработки по алгебре. 8 класс. Москва. «Вако» 2013г. 3. Дидактические материалы по алгебре для 8-х кл. Жохов В.И. Москва: Просвещение, 2013г.