- Презентации
- Презентация по математике на тему Смешанные числа. 2 урок.(5 класс)
Презентация по математике на тему Смешанные числа. 2 урок.(5 класс)
Автор публикации: Коршунова З.В.
Дата публикации: 11.04.2016
Краткое описание:
1
Смешанные числа 2 урок Презентация Коршуновой З.В. учителя математики МБОУ СОШ №26 г. Пенза
2
Устный счёт Прочитайте задание. Что нужно вспомнить, чтобы успешно справиться с этим заданием? 27 1 25 9 25 Стр.170,№1099
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
4
Прочитайте числа. На какие две группы можно разделить эти числа?.
5
ЦЕЛЬ: Продолжаем работу над понятием «смешанное число», Учимся заменять смешанное число неправильной дробью. Смешанные числа
6
Придумайте задание для первой группы.. Придумайте задание для второй группы..
7
∙● + 36+8 9 Стр. 169 Прочитайте, как представить смешанное число в виде неправильной дроби..
8
Закрепление изученного материала. Стр.170, №1092
9
Закрепление изученного материала. Стр.170, №1093 Сколько минут в одном часе? Какую часть часа составляет 1мин,3мин,7мин? Сколько часов в сутках? Какую часть суток составляет 1час, 8часов, 13 часов? Сколько километров в одном метре? Какую часть километра составляет 1м, 32м, 549м?
10
Закрепление изученного материала. Стр.170, №1093 а) в часах: 1 ч 31 мин= 5 ч 19 мин= 34 мин= 1 сутки 9ч 16 мин=
11
Закрепление изученного материала. Стр.170, №1093 б) в километрах: 2 км 260 м= 15 км 876 м=
12
Закрепление изученного материала. Стр.170, №1095 Прочитайте задачу. Какова вместимость банки? Сколько меда необходимо разлить? Кто догадался, как решить задачу? 1 банка Количество банок Количество меда ?
13
Закрепление изученного материала. Стр.170, №1096 Прочитайте задачу. Какова длина всего бревна? На какие части его распилили? Решите задачу? 1 часть Количество частей Бревно ?
14
Повторение изученного материала. Стр.172,№1106 Прочитайте задачу. Что нужно знать, чтобы ответить на вопрос задачи? Можно ли узнать, сколько времени был в пути первый автобус? Как найти время? Можем ли мы узнать, сколько времени был в пути второй автобус? Почему? Можем ли мы узнать расстояние? Составьте план и решите задачу. 52 км/ч 42 км/ч 312 км 480 км
15
Повторение изученного материала. Стр.172,№1106 312: 52 = 6(ч)- время движения первого автобуса до встречи. 480- 312 =168(км) – расстояние, пройденное вторым автобусом до встречи. 168 : 42 = 4(ч)- время движения первого автобуса. 6 – 4 = 2 (ч) Ответ: 2 часа. Проверка:
16
Самостоятельная работа стр.172, №1108 Вариант1 1 Вариант2 2
17
Подведение итогов О каких числах вы сегодня узнали? Домашнее задание Стр. 172, №1111,1113,1110