Презентация по математике на тему Упрощение выражений (6 класс)

«УПРОЩЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ» УРОК-ПУТЕШЕСТВИЕ 6 класс Учитель: А.М.Шайдуллова МБОУ СОШ №57, г. Казань

Цели урока Повторить и систематизировать знания по теме «Упрощение выражений» (раскрытие скобок, приведение подобных слагаемых), Закрепить применение распределительного свойства умножения, Развивать умения и навыки приведения подобных членов выражения, Способствовать формированию устойчивого интереса к изучению математики, Воспитание нежных чувств к родному поселку, ответственности и серьезного отношения к занятиям.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

НАШ ДЕВИЗ: «КТО ИЩЕТ , ТОТ ВСЕГДА НАЙДЕТ»

План путешествия за сокровищем Нахождение карты. История поселка Залесный Начальный пункт – школа №57 Улица Алтынова Н.Н. Яблоневый сад. Детская железная дорога Спорткомплекс Олимпиец. Универсиада 2013 История озера Лебяжье. Озеро Изумрудный. Нахождение клада. Сладкие подарки (шоколадки в виде монеты)

Сегодня занятие будет необычным. Мы совершим увлекательное путешествие в поисках сокровищ. Но сначала надо проверить, готовы ли мы отправиться в путь, хорошо ли вооружены знаниями? Ответы на вопросы Какие слагаемые называются подобными? На основании какого арифметического закона приводятся подобные слагаемые?

СОСТАВЛЕНИЕ КАРТЫ поселка Залесный 10у 14у 7-2у+3у+2 у+9

22х 6х+16 6х+8 2(3х+8)

5-у+2у-3 11у 3у+2 2+у

23х+5 23х-5 24х-(х-5) 24ху

-7х-9х+40 16х+40 24х -16х+40

-2х-12+8х 6х-12 18х 10х-12

Расшифруйте название плодового дерева –19 х + 48 х 29 х –29 х 28 х –27 х УПРОСТИТЕ ВЫРАЖЕНИЕ.

– 48 х – 32 х 70 х –70 х 80 х –80 х

34 х – 69 х 35 х –35 х 103 х 113 х

–95 х – (–70 х) 25 х –165 х 35 х –25 х

94 х + (– 100 х) –4 х –6 х 6 х –194 х

–88 х – 22 х –110 х –100 х 110 х –66 х

Для выражения левого столбика найдите пару из правого столбика. Соедините их стрелочками 8а 5х+3х-4 1,4(a+3) 2а-а+7а 12х-7х+2 (9-х).5 1,4а+4,2 2+5х 45-5х 8х-4 45х

(каждый ученик выбирает для одноклассника задание, тот отвечает, затем выбирает задание для другого ученика) 1) -8х+х 2) -5а+14-а 3) 3b-3(1+b) 4)-х+6,1х

1) 7у-21= -7(у-3) 2) 3(а+b)= 3а+3b 3) -2(х-4)= -2х-4 4) -4(6+х)=-24-х

РАЗМИНКА Встали дружно, улыбнулись. Руки в стороны и вверх. Потянулись, оглянулись. Вы, конечно, лучше всех. Все присели, теперь встали, Руки в стороны и вверх. Потянулись, улыбнулись. Вы, конечно, лучше всех.

Всемирная Универсиада 2013 – грандиозный праздник молодости и спорта, мира и радости, фестиваль культур и традиций, который прошел в Казани, славящейся своим гостеприимством.

Математический диктант Упростите выражение: 1) 8х – 6х = Проверьте себя: 2) 2y + y – 4y = 3) –10a – 5a + a = 4) 7b – b – 6b = 5) c – 8c + 10c = 6) – n + 2n – 4n = I вариант II вариант 1) –13х + 9х = 2) 5y + 3y – y = 3) 6a – a – 5a = 4) –9b – 4b + b = 5) –c + 3c – 6c = 6) n – 7n + 9n =

Упрощение выражений На столе стоят три вазы с розами. В первой вазе х роз, во второй – в 2 раза больше, а в третьей в 3 раза больше, чем в первой. Запишите выражения для следующих величин: число роз во второй вазе - число роз в третьей вазе - число роз во второй и третьей вазах вместе - 2х 3х 2х + 3х

6х + 8х = 6 и 8 14х 6х – 8х = 6 и –8 –2х –6х – 8х = –6 и –8 –14х –6х + 8х = –6 и 8 2х

х + 3х = 1 и 3 4х 5х – х = 5 и –1 4х –х – 7х = –1 и –7 –8х –9х + х = –9 и 1 –8х

х + х = 1 и 1 2х х – х = 1 и –1 0 –х – х = –1 и –1 –2х –х + х = –1 и 1 0

Задача 1 Дима и Марат наловили рыб. Дима поймал в два раза больше рыб, чем Марат. Две рыбки уплыли. Сколько рыб осталось?

Задача 2 Толя и Миша с отцом пошли на рыбалку. Миша поймал на две рыбы больше Толика, отец в 3 раза больше чем Толя. Сколько рыб принесли домой ?

Задача 3 Я, Антон и Витя наловили рыб. Антон поймал в два раза больше чем Витя. Я поймал столько, сколько поймали мои друзья. Из двух рыб сварили уху. Сколько рыб осталось?

п. Залесный Поселок Залесный основан в 1860 году. Первыми жителями были железнодорожники. Около школы был яблоневый сад. Залесный - благоустроенный поселок, входит в состав города Казани. В Залесном готовят специалистов для Горьковской железной дороги в Казанском техникуме железнодорожного транспорта. Недавно построили Детскую Железную Дорогу. Есть Бумажная фабрика.

Алтынов Николай Николаевич Герой Советского Союза Алтынов Николай Николаевич жил в нашем поселке. Работал бригадиром, в Юдинской МТС. Тысячи километров от Курска до Берлина прошел с боями механик-водитель. После мобилизации, он вернулся к той же работе и много лет еще работал. Улица, где находится школа названа в честь героя – Алтынова.

Подсчет баллов, выставление оценок 15-17 б. - «5» 12-14 б. - «4» 8-11 б. - «3» наше богатство - это знания «КТО ИЩЕТ , ТОТ ВСЕГДА НАЙДЕТ»

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!