Презентация по математике на тему Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями (6 класс)

«Без знания дробей никто не может признаваться знающим математику». Цицерон.

Вычислить: Сравнить:

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

. Приведите дробь: Сократите дробь : . к знаменателю 55 к знаменателю 49 Приведите дробь к общему знаменателю

- Сколько всего мёда съел Винни-Пух ? - Когда он съел больше мёда и на сколько? ? + -

14.10.2016г. СЛОЖЕНИЕ и ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ

ЦЕЛЬ УРОКА: Сформулировать правила сложения и вычитания обыкновенных дробей с разными знаменателями и научиться их применять.

- Сколько всего мёда съел Винни-Пух ? - Когда он съел больше мёда и на сколько? ? + -

Чтобы сложить или вычесть дроби с разными знаменателями надо: 1) Привести дроби к наименьшему общему знаменателю 2)Сложить или вычесть дроби с одинаковыми знаменателями

Алгоритм сложения и вычитания дробей с разными знаменателями Чтобы сложить или вычесть дроби с разными знаменателями нужно: 1) Найти наименьший общий знаменатель дробей (найти наименьшее общее кратное знаменателей этих дробей). ) Найти дополнительные множители для каждой дроби, разделив для этого наименьший общий знаменатель на знаменатель каждой дроби. 3)Умножить числитель и знаменатель каждой дроби на её дополнительный множитель, записать сумму (разность) получившихся дробей. ) Знаменатель оставить без изменения. ) Сложить (или вычесть) числители. ) Если в результате получилась дробь: 1) сократимая, то ее обязательно сократить, 2) неправильная, то из нее обязательно выделить целую и дробную части.

ВЫЧИСЛИТЬ:

Эталон для самопроверки

физкульминутка

Самостоятельная работа

ВЫЧИСЛИТЬ:

Эталон для самопроверки

Как решить?

Молодцы!

Достигнута ли цель урока?

Сформулировать правила сравнения, сложения и вычитания обыкновенных дробей с разными знаменателями и научиться их применять.

Оцените свою работу ничего не понял средне отлично

Домашнее задание П.11 № 360 П.11 № 360 П.11 № 365 № 350 Петя тратит 1/3 своего времени на игру в футбол, 1/5 — на учебу в школе, 1/6 — на просмотр кинофильмов, 1/70 — на решение олимпиадных задач, и 1/3 — на сон. Можно ли так жить?

Дружественные числа Древнегреческими учеными – последователями Пифагора открыты дружественные числа – два натуральных числа для которых сумма всех делителей первого числа (кроме него самого) равна второму числу и сумма всех делителей второго числа (кроме него самого) равна первому числу. Пифагорейцы знали только одну пару таких чисел –220 и 284

Продолжите фразу Сегодня я узнал(а)… Я научился(лась)… У меня получилось… Я смог(ла)… Я попробую… Меня удивило… Мне захотелось… Было интересно… Было трудно… Я понял(а), что… Теперь я могу… Я приобрел(а)…