Презентация к уроку на тему : Решение неравенств

Жаркынбаева Жанаткуль Мауленовна учитель математики 1 категории средней школы № 6 города Тараза сот.тел. 87051171173 janna_6808@mail.ru

“Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным”.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Цель урока:формирование навыков решение линейных неравенств с одной переменной и их систем. .

Решение неравенств Презентацию подготовила учитель математики 1 категории Жаркынбаева Ж.М.

Урок – путешествие «Математический поезд в страну «Неравенства»

X≥9 X≥4 X≥6 X<,11 x>,-2 X<,5 X<,3 X<,-5 X<,-3

Графический диктант Проверяем 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1

Номера Заданий 1 2 3 4 5 6 7 Правильные ответы М О Л О Д Е Ц Номера заданий 1 2 3 4 5 6 7 Правильные Ответы. О Т Л И Ч Н О Номера Заданий 1 2 3 4 5 6 Правильные ответы Х О Р О Ш О

.

А:

Рыба - СОМ

Поднимает руки класс – это раз Повернулась голова – это два Руки вниз – вперед смотри – это три Руки в стороны, пошире, развернули на четыре С силой их к плечам прижать и немного повращать – это пять А на шесть – в ладоши хлопнуть И на семь – ногою топнуть А на восемь – подтянуться И на девять – улыбнуться Что ж заряд хороший есть? Можно нам теперь и сесть.

Решите загадку Байтерека

- 4,5 метров – глубина подземного уровня, а 8 метров – высота небесного уровня

Океанариум

Верно ли? Да

Верно ли? НЕТ

Верно ли? нет

Верно ли? ДА

Верно ли? ДА НЕТ

Найти ошибку

Найти ошибку

Ответьте на вопросы: Ты был активен на уроке? Сумел ли ты закрепить свои знания? Было ли тебе интересно? Какое же Ваше настроение?

Домашнее задание: 1.Подготовиться к контрольной работе, 2.№1094(четные),№ 1099(2,4), дополнительно для С № 1101