- Презентации
- Презентация проекта по математике в 6 классе
Презентация проекта по математике в 6 классе
Автор публикации: Фасахова Е.П.
Дата публикации: 09.06.2016
Краткое описание:
1
Выполнили: учащиеся 6 класса: Буртова Мария, Соколова Карина. Руководитель: учитель математики Фасахова Екатерина Петровна 2016 учебный год МКОУ «Кузнецовская СОШ» ПРОЕКТ ПО МАТЕМАТИКЕ Груз знаний на плечах L/O/G/O
2
Цель проекта: Выработать предложения по снижению веса школьного портфеля в средней школе.
0
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Задачи проекта: 1. Найти, изучить и проанализировать теоретический материал по теме исследования. 2. Измерить вес школьных портфелей, вес школьных учебников (на примере 6 класса), установить соответствие санитарным нормам для школьников. 3. Доказать влияние тяжелых портфелей на здоровье школьника. 4. Предложить свои способы решения проблемы.
4
Гипотеза исследования: Мы предполагаем, что тяжёлый портфель вредит здоровью.
5
Актуальность проекта: Именно в школьный период формируется здоровье человека. Сегодня по статистике: если какое-то количество детей приходит в школу здоровыми, то к 11 классу таковых практически нет. Происходит это по разным причинам, в том числе и из-за больших предметных нагрузок, и из-за веса того же портфеля. Вот почему мы считаем тему исследования «Груз знаний на плечах» актуальной и заслуживающей внимания.
6
Предмет исследования: школьный портфель ученика 6 класса МКОУ «Кузнецовская СОШ» Объект исследования: учащиеся 6 класса Методы исследования: анализ, наблюдение, эксперимент.
7
«Сколько весит портфель ученика?»
8
На всё есть нормы «Гигиенические требования к изданиям учебников для общего и начального профессионального образования», в которых регламентирован вес учебного пособия для каждой возрастной группы. Пустой портфель не должен превышать для учащихся: 1–4-х классов – 400г, 5–6-х классов – 500г, 7–8-х классов – 600г, 10–11-х классов – 700г.
9
Общая масса учебников с массой портфеля или ранца, не должна превышать: для 1-2 классов – 2,2кг для 3-4 классов – 3,2кг для 5-6классов – 3,7кг для 7-8 классов - 4,2кг для 9-11классов – 5,2 кг.
10
Требования к школьному ранцу
11
Новые гигиенические требования к школьному ранцу по СанПиНу. вес ранца не должен превышать 700 г, спинка должна иметь специальные массажные профили, ширина плечевого ремня в верхнем отрезке на протяжении 40- 45см должна быть не менее 3,5- 4см, высота передней стенки ранца должна составлять 22-26см, толщина ранца не должна превышать 6-10см, ширина ранца не должна превышать 30-36см,
12
Угроза за спиной!
13
Неподъемные знания
14
Вес ранца Вес ранца не должен превышать 10% веса ученика, т.е. вес ученика (в килограммах) надо умножить на 10 и разделить на 100. = 10%
15
Укрепляем мышцы
16
Стандартные требования к внешнему виду школьного портфеля.
17
Почему такой разный вес у портфелей? Лишние вещи: Игрушки. Журналы. Тяжёлый или дополнительный пенал. Планшеты. Учебники и канцелярские принадлежности, не нужные в этот день. Вещи, которые можно одеть на себя, а не складывать в портфель.
18
Итоги эксперимента Самый правильный ранец до 0,7 кг Пиджакова Э.-500 гр., Парилов В.-550 гр., Маринина Л.-500 гр., Богданова В.-500 гр., Буртова М.-500 гр. Самый тяжелый ранец Черенкова А.- 1,5 кг. Самый легкий ранец с принадлежностями Понедельник-Парилова О.: 2,05 кг. Вторник-Пиджакова Э.: 2 кг. Среда-Буртова М., Черенкова А.: 2 кг. Четверг-Парилов В., Башков С.: 1,5 кг. Пятница-Очередько С.: 2 кг.
19
Итоги эксперимента Самый тяжелый ранец с принадлежностями Понедельник-Кучма Д.: 5 кг. Вторник-Кучма Д.: 4 кг. Среда-Кучма Д., : 5 кг. Четверг-Эргашов Ж..: 4 кг. Пятница-Кучма Д, Эргашов Ж.: 4,5 кг. Самый «тяжелый» учебный день пятница Самый «легкий» учебный день четверг
20
Вес ранца у шестиклассника № Ученик Вес уч-ся Вес пустого портфеля Средний вес за неделю Соответствие и не соответствие норме Предполагаемый вес портфеля 1 2 3 4 Башков С. Богданова В. Буртова М. Землянухин А 30 кг 47 кг 38 кг 46 кг 1 кг. 500 гр. 500 гр. 1 кг 2,6 кг 2,4 кг 2,6 кг 3,22 кг + + + + 3 кг 4,7 кг 3,8 кг 4,6 кг 5 6 7 8 Кучма Д. Маринина Л. Очередько С. Пиджакова Э. 42 кг 34 кг 55 кг 43 кг 1 кг. 500 гр. 1 кг 500гр 4,5 кг 3,6 кг 2,46 кг 2,6 кг - - + + 4,2 кг 3,4 кг 5,5 кг 4,3 кг 9 10 11 12 13 Парилова О. Парилов В. Соколова К. Черенкова А. Эргашов Ж. 36 кг 49 кг 47 кг 36 кг 58 кг 1 кг 550 гр. 1 кг 1,5 кг 1 кг 3,9 кг 2,7 кг 3,01 кг 3,77 кг 5,9 кг - + + - - 3,6 кг 4,9 кг 4,7 кг 3,6 кг 5,8 кг
21
На уроках математики!
22
Выход из создавшейсяситуации Одни предлагают купить второй комплект учебников, но при нынешней стоимости книг, это, знаете ли, очень накладно. Другие постоянно сопровождают детей в школу, особенно учащихся начальных классов. Некоторые учащиеся предлагают перейти на электронный вариант.
23
Нужен электронный учебник
24
Наши предложения: Иметь в классе второй комплект учебников для урока. (Хотя бы по основным предметам - русский, математика) Перейти на электронные учебники (по возможности) Закрепить за каждым учеником постоянное место в раздевалке и оборудовать его шкафчиком под вторую обувь. Разрешить пользоваться одним учебником на уроках ИЗО, технологии, музыки. Проверяйте ранец ежедневно и не забывайте убирать из него ненужные учебники и посторонние предметы.
25
Подводим итоги.
26
Подводим итоги. Итоги таковы: Содержание в норме – у 8 учащихся (61%) Не соответствует норме – у 5 учащихся (39%) Мы увидели, что в 6 классе только у 8 учащихся вес ранца соответствует гигиеническим нормам, а у 5 ребят вес не соответствует норме.
27
Подводим итоги. Ранцы-тяжеловесы могут стать причиной различных патологий в развитии опорно-двигательной и сердечно-сосудистой систем. Нужно заметить, что и превышение нормы и его недобор вредны для здоровья. Малый вес говорит о том , что ребята носят не ранцы, а наплечные сумки. Можно сказать, что родители ребят, обладающих правильными ранцами, побеспокоились о сохранении здоровья своего ребенка, в частности осанки. В результате проведенного эксперимента мы хотим дать рекомендации родителям и учащимся по выбору ранца.
28
Рекомендации родителям При покупке школьного портфеля обратите внимание на следующее: Спинка должна быть твердой, с ортопедическими элементами. В спинку должна быть вшита прокладка из сетчатой ткани, чтобы ребенок не потел. Лямки должны быть широкими. Должны быть светоотражающие элементы — это обеспечит безопасность ребенка в темноте. Пустой ранец должен весить до 500 грамм, а ранец с книгами составлять 10% от массы тела .ребенка.
29
Рекомендации учащимся Пустой ранец должен весить до 500 грамм, а ранец с книгами составлять 10% от массы тела .ребенка. Складывать школьные принадлежности нужно каждый день с учетом расписания уроков и ничего лишнего не носить. Тогда вес школьного ранца будет соответствовать норме, и не будет вредить здоровью.
30
Математическая сторона проекта в ходе исследования мы научились взвешивать предметы на весах «безмен» , определять одну десятую от веса целого, работать с десятичными дробями, работать с процентами, Находить среднее арифметическое чисел.
31
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ L/O/G/O