Презентация по математике на тему Кері пропорционал шамалар

Кері пропорционал шамалар Математика , 6 - сынып

Кері пропорционал шамалар туралы білетін болады (барлығы), Кері пропорцио- налдықтың қасиетін түсінеді (барлығы), Есеп шығаруда ережені қолдана алады (көпшілігі), Кері және тура пропорционал шамаларды ажырата біледі (көпшілігі), Кері пропорционал шамаларға мысалдар келтіре алады (кейбіреуі), Өзінің және өзгенің жұмысын бағалай алады (кейбіреуі), Білу: Түсіну: Қолдану: Талдау: Жинақтау: Бағалау:

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

І. Кіріспе “Көтеріңкі көңіл-күй” тренингі ІІ. Тұсаукесер Үй тапсырмасын сұрау ІІІ. Негізгі бөлім Математикалық диктант/ортақ жеке жұмыс/ Ой қозғау /топтық жұмыс/ Оқулықпен жұмыс /топтық жұмыс/ Венн диаграммасы /топтық жұмыс/ «Бөшкеден шыққан басқатырғылар» /топтық жұмыс/ ІV. Қорытынды Бағалау

Психологиялық тренинг “Көтеріңкі көңіл - күй”

а) Сөйлемді толықтырыңдар: «Екі қатынастың теңдігі... деп аталады» «Егер бір шама бірнеше есе артқанда (кемігенде), екінші шама сонша есе артатын (кемитін) болса, онда мұндай шамалар ... деп аталады» «Картадағы кесінді ұзындығының оған сәйкес жер бетіндегі қашықтыққа қатынасын ... деп атайды» Математикалық диктант /жеке жұмыс/

а) Сөйлемді толықтырыңдар: «Екі қатынастың теңдігі пропорция деп аталады» «Егер бір шама бірнеше есе артқанда (кемігенде), екінші шама сонша есе артатын (кемитін) болса, онда мұндай шамалар тура пропорционал шамалар деп аталады» «Картадағы кесінді ұзындығының оған сәйкес жер бетіндегі қашықтыққа қатынасын масштаб деп атайды» Математикалық диктант /жеке жұмыс/

1-топқа: Кері пропорционал шамалар дегеніміз не? 2- топқа: Кері пропорционал шамалардың қасиеті 3-топқа: Кері пропорционал шамаларға мысалдар Ой қозғау /топтық жұмыс/

Бағдаршам Жасыл – барлығы түсінікті Сары – әлде де толықтырылса Қызыл - түсініксіз

І топқа: №172 (1) ІІ топқа: №172 (2) ІІІ топқа: №174 Оқулықпен жұмыс /топтық жұмыс/

Кері пропорционалдық

Бөшкеден шыққан басқатырғылар /топтық жұмыс/

Кабинетте қорап қойылып, оған оқушылар сабақтың соңында өз сұрақтарын қалдыра алады. Бұл сұрақтар келесі сабақтың басында талқыланады. Сұрақтары бар қорап

Үйге тапсырма: №176, 177