Презентация Деятельный метод на уроках математики в 1 классе по системе Развивающие обучение

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

приобщение ученика к активной познавательной деятельности, смена функций участников учебного процесса: учитель в новых условиях выполняет роль организатора, а ученик является субъектом деятельности, ведущая роль теоретических знаний в процессе формирования способностей ученика к учебной деятельности, реализация идеи педагогики сотрудничества.

Учебная задача Рефлексия Открытие способа её решения Применениеоткрытого способа Знания Развивающее обучение

А = С С = А

А = В + О М = К - Р

Р = А + М + О

У Толика было 4 рыбки. Ему купили ещё 3 рыбки. Сколько рыбок стало у мальчика? х 4 3 Х – 3 = 4 Х = 4 + 3 Х = 7 7 – 3 = 4 На автостоянке стояло 8 машин. 3 машины уехали. Сколько машин осталось на автостоянке? 8 х Х + 3 = 8 Х = 8 - 3 Х = 5 5 + 3 = 8