Внеурочная деятельность по математике в 5 классе

Внеурочная деятельность по математике в 5 классе Подготовила: учитель математики МБОУ «сш№ 15» г.Евпатории Жукова С.В.

Автор – составитель Г.М. Киселёва Издательство « Учитель» Внеурочная познавательная деятельность школьников 5-6 классов

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Задачи курса : Научить учеников решать задачи более высокой по сравнению с обязательным уровнем сложности. 2. Способствовать интеллектуальному развитию учащихся и прежде всего таких его компонентов ,как способность к усвоению новой информации, подвижность и гибкость мышления. 3. Усилить практический аспект изучения математики, развивать умение учащихся применять математику в реальной жизни. 4. Способствует лучшему усвоению базового курса.

Содержание курса. Раздел 1. Занимательные задания по математике. Курс рассчитан на 17 часов ( 1 ч в неделю) Раздел 2. Наглядная геометрия. Курс рассчитан на 17 часов ( 1 ч в неделю) Раздел 3. О математике и в шутку и всерьёз. .

Структура занятия Каждое занятие состоит из трех частей : 1. Вступительная часть, (Это математическая игра, поэтическая страничка или интеллектуальное разминка), 2. Основная часть, 3. Решение олимпиадных задач. Основные формы организации учебных занятий : рассказ, беседа, практикум по решению задач.

Интеллектуальная разминка Ребусы Танграм Собери квадрат Цветные квадраты Судоку Игры с палочками Пентамино

Ребусы

Танграм Задача игрока в развивающей игре «Танграм» сложить фигурки из частей головоломки так, чтобы, во-первых, были использованы обязательно все части головоломки, а, во-вторых, детали не перекрывали друг друга. Фигурки можно как угодно переворачивать, класть любой стороной вверх. Вот, собственно, и все правила.

Детей увлекает результат – составить увиденное или задуманное. Они включаются в активную практическую деятельность по подбору способа разложения фигур с целью создания результата.

Собери квадрат

Цветные квадраты Цель игры: Развитие логического мышления, памяти, сообразительности. Ход игры: Сложить из квадратиков изображенные на рисунке фигуры так, чтобы стороны соприкасающихся квадратов имели одинаковую окраску.

Судоку В математике, конечно, очень нужно уметь считать, складывать или умножать, но не менее важно умение логически мыслить. Вот его-то мы и будет развивать с помощью известной игры «Судоку». Она прекрасно подходит для детей всех возрастов и даже взрослых. Здесь, главное подобрать нужный уровень сложности.

Пентамино Пентамино – это головоломка, состоящая из 12 различных элементов (не считая поворотов и зеркальных отображений), каждый из которых состоит из пяти одинаковых квадратов, соединённых между собой сторонами. Элементы обозначаются латинскими буквами, форму которых они напоминают.

Любая математическая задача на смекалку, для какого бы возраста она не предназначалась, несет в себе определенную умственную нагрузку, которая чаще всего замаскирована занимательным сюжетом, внешними данными, условием задачи и т.д. Умственная задача: составить фигуру или видоизменить ее, найти путь решения, отгадать число – реализуется средствами игры в игровых действиях. Игры с палочками

Спасибо за внимание !