7
  • Презентации
  • Презентация Решение задач на нахождение части от целого и целого по значению его части

Презентация Решение задач на нахождение части от целого и целого по значению его части

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
«Решение задач на нахождение части от целого и целого по значению его части»...
«Решение задач на нахождение части от целого и целого по значению его части» Учитель МБОУ «Гимназия №1»: Нефёдова Н. А. Воронеж - 2016
2
1)Найдите 2/3 от 6; 2)Найдите число, если 9/7 числа равны 18 4) Вставьте проп...
1)Найдите 2/3 от 6, 2)Найдите число, если 9/7 числа равны 18 4) Вставьте пропущенные числа: а) 7/100 т=……. кг., б) 12м =……км в) х месяцев =……года 7, х/12, 12/100 ,70, х/24, 12/1000. 3)вычисли: 2/13+3/13, 5/37-4/37.
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Найди ошибку в решении 1)240:3*8=160(км) осталось Ответ: 160 км Найди ошибку...
Найди ошибку в решении 1)240:3*8=160(км) осталось Ответ: 160 км Найди ошибку или недочет в решении 240: 8 *3= 90 (км) осталось. Ответ: 90 км осталось отремонтировать
4
240:8*3=90(км) 1 неделя 240-90=150 (км) осталось отремонтировать ответ:150 км...
240:8*3=90(км) 1 неделя 240-90=150 (км) осталось отремонтировать ответ:150 км 2 вариант 1)120:24*5=25(дер.) вишни 2)120-25=95 (дер.) яблони Ответ: 95 яблонь. Верное решение: 1 вариант
5
Найди ошибку в решении. 12:4 *3=9(см) длина 2) 12 *9 =108 (см2) Ответ: площад...
Найди ошибку в решении. 12:4 *3=9(см) длина 2) 12 *9 =108 (см2) Ответ: площадь равна 108 см2.
6
1)12:3*4=16(см)длина 2)16*12=192(см2) площадь ответ: 192 см2 площадь прямоуго...
1)12:3*4=16(см)длина 2)16*12=192(см2) площадь ответ: 192 см2 площадь прямоугольника. 2вариант. 1)150:6*25=625(см) отрезок SD Ответ: SD=625см. Верное решение. 1вариант.
7
Работа над ошибками по теме:»Нахождение части от целого и нахождение целого п...
Работа над ошибками по теме:»Нахождение части от целого и нахождение целого по значению его части.»
8
А)В магазине продают 18 сортов конфет, среди них 5\9- шоколадные. Сколько сор...
А)В магазине продают 18 сортов конфет, среди них 5\9- шоколадные. Сколько сортов шоколадных конфет продают в магазине? Б)В библиотеке 3344 детских книг, из них 3\8- сказки. Сколько сказок в библиотеке. В) В школе учится 1170 учеников, из них 5\9 изучают английский язык. Сколько учеников изучают английский язык. Г) На стоянке стоит 450 машин, из них 2\3- легковые. Сколько легковых машин на стоянке. Д) В концерте участвуют 35 номеров, из них 2\7-танцы. Сколько танцев в концерте. Реши задачу.
9
А)18:9*5=10 Б)3344:8*2=836 В)1170:9*5=650 Г)450:3*2=300 Д)35:7*2=10. Нахожден...
А)18:9*5=10 Б)3344:8*2=836 В)1170:9*5=650 Г)450:3*2=300 Д)35:7*2=10. Нахождение части от целого.
10
А) 6 учеников 5 «А» класса получили за контрольную работу пятерки, это 2\10 к...
А) 6 учеников 5 «А» класса получили за контрольную работу пятерки, это 2\10 класса. Сколько учеников в этом классе. Б) На конфеты мама потратила 250 рублей, что составило5\20 взятых мамой из дома денег, сколько денег было у мамы сначала. В) В магазине3\5 всех мячей – красные. Сколько всего мячей в магазине, если красных 60 штук. Г) На новогоднем утреннике 3\10 девочек одеты в костюмы снежинок. Сколько всего девочек на утреннике. Если снежинок 9. Реши задачу.
11
А)6:2*10=30 УЧНЕИКОВ Б) 250:5*20=1000 рублей В)60:3*5=100 мячей Г) 9:3*10=30...
А)6:2*10=30 УЧНЕИКОВ Б) 250:5*20=1000 рублей В)60:3*5=100 мячей Г) 9:3*10=30 человек Нахождение целого по значению его части.
12
1)3/5+1/5 = 4/5 сахара пошло на варенье и компот 2)50 : 5 *4 =40(кг) сахара п...
1)3/5+1/5 = 4/5 сахара пошло на варенье и компот 2)50 : 5 *4 =40(кг) сахара пошло на варенье и компот 3)50 – 40 =10(кг) сахара осталось Ответ: 10кг сахара осталось.
13
№408(2) Всего- ?м Костюмы- 24м,2/7 от Пальто -?м,3/7 от Осталось-?м 1)2/7+3/...
№408(2) Всего- ?м Костюмы- 24м,2/7 от Пальто -?м,3/7 от Осталось-?м 1)2/7+3/7=5/7 ткани израсходовали на костюмы и пальто 2)24:2 *7=84 (м) всего 3)84 :7*5=60(м) на костюмы и пальто 4)84-60=24 (м) осталось ответ: 24м ткани осталось.
14
Найдите значение выражения 9с-5d, если известно ,что с составляет 7/19 от чис...
Найдите значение выражения 9с-5d, если известно ,что с составляет 7/19 от числа 152 ,а число d составляет 4/3 от 48.
15
Решение: 1)152:19*7=56 это с 2)48:3*4=64это d 3) 9*56+5*64= 504+320=824.
Решение: 1)152:19*7=56 это с 2)48:3*4=64это d 3) 9*56+5*64= 504+320=824.
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию