7

Урок по теме: Модуль действительного числа

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Урок математики в 8 классе Подготовила: Гоцелюк Анна Николаевна учитель матем...
Урок математики в 8 классе Подготовила: Гоцелюк Анна Николаевна учитель математики МБОУ «Банищанская СОШ»
2
С каким настроением вы пришли сегодня на урок?
С каким настроением вы пришли сегодня на урок?
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Устный счёт С помощью координатной прямой найдите расстояние между точками с...
Устный счёт С помощью координатной прямой найдите расстояние между точками с координатами: а) -4 и 5, б) 7 и 2, в) 0 и -6. Можно ли найти это расстояние без использования координатной прямой?
4
Найдите расстояние между точками с координатами А (а) и B(b) Маша живёт на ра...
Найдите расстояние между точками с координатами А (а) и B(b) Маша живёт на расстоянии 300 м от школы. А её подруга Даша на расстоянии 500 м. На каком расстоянии друг от друга живут девочки?
5
Кроссворд
Кроссворд
6
Кроссворд
Кроссворд
7
18 декабря. Классная работа.
18 декабря. Классная работа.
8
Цели: изучить определение модуля действительного числа; рассмотреть свойства...
Цели: изучить определение модуля действительного числа, рассмотреть свойства и выяснить алгебраический и геометрический смысл модуля, познакомиться с функцией у = |x|, её свойствами и графиком, научить разными способами решать уравнения, содержащие модуль.
9
Определение
Определение
10
Построить график функции и перечислить её свойства
Построить график функции и перечислить её свойства
11
Свойства функции y = |x|
Свойства функции y = |x|
12
Найдите расстояние между точками с координатами А (а) и B(b) Маша живёт на ра...
Найдите расстояние между точками с координатами А (а) и B(b) Маша живёт на расстоянии 300 м от школы. А её подруга Даша на расстоянии 500 м. На каком расстоянии друг от друга живут девочки?
13
Геометрический смысл модуля Расстояние между точками А (а) и B(b) обозначим ρ...
Геометрический смысл модуля Расстояние между точками А (а) и B(b) обозначим ρ(а, b) Если а› b, то ρ(а, b) = а - b Если а› b, то ρ(а, b) = b – a b а а b ρ(a,b)=│a-b│.
14
Решите уравнение Рассмотрите различные способы решения.
Решите уравнение Рассмотрите различные способы решения.
15
Решите уравнения
Решите уравнения
16
Задание на дом § 16 (стр.76 – 80); 1 уровень: №16.7 (а,б); № 16.13; №16.21 –...
Задание на дом § 16 (стр.76 – 80), 1 уровень: №16.7 (а,б), № 16.13, №16.21 – 16.24 (в) 2 уровень: №16.16 (а), №16.19, №16.29 – 16.30 (в) 3 уровень: №16.29 – 16.30 (г), №16.38 (а), №16.40(а)
17
С каким настроением вы уходите с урока?
С каким настроением вы уходите с урока?
18
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию