Презентация на тему: Статистика глазами учеников 9-ых классов

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА С ЭЛЕМЕНТАМИ ИССЛЕДОВАНИЯ: «СТАТИСТИКА-ДИЗАЙН ИНФОРМАЦИИ. ВРЕМЯ ОТ ШКОЛЫ ДО ДОМА» Выполнили: Долгушина Дарья, Шишкина Ольга, Березина Кристина 9 «А». Учитель Колотилина Е. А г Красноярск МБОУ СШ № 72.

Понятия Варианта- один из результатов измерения Кратность-варианта среди всех измерений встретившаяся k раз Объем измерений- сумма всех кратностей Частота- кратность варианты / на объем измерений Размах- разница между максимальной и минимальной вариантой Мода- самая часто встречаемая варианта Среднее арифметическое - сумма всех чисел в этом наборе делённая на их количество Медиана- число, которое делит выборку на 2 одинаковых части по численности.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

1) Опросили 20 учащихся Получили следующие ответы: 3, 10, 15, 40, 3, 5, 45, 20, 25, 3, 25, 5, 10, 45, 5, 30, 25, 5, 25, 25.

Составили таблицу распределения данных по следующему опросу: Сколько времени затрачивает учащиеся 9 «А» на дорогу от школы до дома.

Варианта Ряд данных измерений 3 5 10 15 20 25 30 40 45 Кратность 3 4 2 1 1 5 1 1 2 Объем измерений 20 Частота 3/20 1/5 1/10 1/20 1/20 1/4 1/20 1/20 1/10 Частота в % 15 20 10 5 5 25 5 5 10 Ср.арифметическое 3*3+5*4+20+15+20+25*5+30+40+90 20 18,45 Размах 45-3 42 Мода 25 Медиана 3,3,3,5,5,5,5,10,10,15,20,25,25,25,25,25,30,40,45,45 15+20=35/2 17,5

График

Вывод Половина опрошенных проживает близко к школе(50%) Рекомендация учащимся, проживающих далеко от школы(от 20 минут): Если есть школы по ближе, то лучше перевестись, так как много времени затрачивается на путь в школу и обратно.