- Презентации
- Урок математики на тему Числовые промежутки (6 класс) с презентацией
Урок математики на тему Числовые промежутки (6 класс) с презентацией
Автор публикации: Смирнова С.Н.
Дата публикации: 27.10.2016
Краткое описание:
1
![«Вы талантливые, дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умны...]()
«Вы талантливые, дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умны...
2
![Какое из 2 чисел расположено на координатной прямой левее и на сколько? На 7...]()
Какое из 2 чисел расположено на координатной прямой левее и на сколько? На 7...
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Сравните числа:]()
4
![Тема урока: ?]()
5
![Запишите все целые числа, которые можно поставить вместо b, чтобы получилось...]()
Запишите все целые числа, которые можно поставить вместо b, чтобы получилось...
6
![Какой выход можно найти? Все числа выписать не получится! Построим графическу...]()
Какой выход можно найти? Все числа выписать не получится! Построим графическу...
7
![открытый луч (a; +∞) x > a открытый луч (-∞; a) x < a луч [a; +∞) x ≥ a луч...]()
открытый луч (a; +∞) x > a открытый луч (-∞; a) x < a луч [a; +∞) x ≥ a луч...
8
![а) №332. Определите, на каких рисунках изображены лучи, а на каких – открытые...]()
а) №332. Определите, на каких рисунках изображены лучи, а на каких – открытые...
9
![Числовые промежутки интервал (a; b) a < x < b отрезок [a; b] a ≤ x ≤ b нестро...]()
Числовые промежутки интервал (a; b) a < x < b отрезок [a; b] a ≤ x ≤ b нестро...
10
![№333. Определите, на каких рисунках изображены отрезки, а на каких – интервал...]()
№333. Определите, на каких рисунках изображены отрезки, а на каких – интервал...
11
![Математическая гимнастика -54+86 результат отрицательный 5,4 – 8,6 результат...]()
Математическая гимнастика -54+86 результат отрицательный 5,4 – 8,6 результат...
12
![Запишите все числа, которые можно поставить вместо b, чтобы получилось верное...]()
Запишите все числа, которые можно поставить вместо b, чтобы получилось верное...
13
![Тема урока: Числовые промежутки]()
Тема урока: Числовые промежутки
14
![ЧИСЛОВЫЕ ПРОМЕЖУТКИ ДЛЯ СТРОГИХ НЕРАВЕНСТВ ДЛЯ НЕСТРОГИХ НЕРАВЕНСТВ ОТКРЫТЫЕ...]()
ЧИСЛОВЫЕ ПРОМЕЖУТКИ ДЛЯ СТРОГИХ НЕРАВЕНСТВ ДЛЯ НЕСТРОГИХ НЕРАВЕНСТВ ОТКРЫТЫЕ...
15
![Английский математик Джон Валлис, который ввёл символ бесконечности в математ...]()
Английский математик Джон Валлис, который ввёл символ бесконечности в математ...
16
![№№ 337, 339]()
17
![2. Определите, на каких рисунках изображены лучи, а на каких – открытые лучи,...]()
2. Определите, на каких рисунках изображены лучи, а на каких – открытые лучи,...
18
![3. Определите вид числового промежутка, который соответствует данному неравен...]()
3. Определите вид числового промежутка, который соответствует данному неравен...
19
![1. Определите, на каких рисунках изображены отрезки, а на каких – интервалы,...]()
1. Определите, на каких рисунках изображены отрезки, а на каких – интервалы,...
20
![3. Определите вид числового промежутка, который соответствует данному неравен...]()
3. Определите вид числового промежутка, который соответствует данному неравен...
21
![Д/З: П. 11 записи в тетрадях №№336, 338, 362]()
Д/З: П. 11 записи в тетрадях №№336, 338, 362
22
![http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/ab9a5f35-410a-40d3-88a6-d27f37d...]()
http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/ab9a5f35-410a-40d3-88a6-d27f37d...