Презентация по математике на темуУмножение обыкновенных дробей

09.12.2016г. Классная работа Автор презентации: Чечко Вероника Викторовна учитель математики МБОУ «Гимназия №10» г. Новокузнецк, 2016 Устная работа Как называются данные числа? Как называются первые две дроби? Какие дроби называются правильными? Другие две дроби? Какие две дроби называются неправильными? Сократить дроби: 1 3 1 2 1 2

Сравнить дроби: Устная работа 09.12.2016г. Классная работа . и , и , и , и >, >, >, >,

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

+ 09.12.2016г. Классная работа Устная работа Вычислить: - - 4 1

09.12.2016г. Классная работа Устная работа Умножение обыкновенных дробей -вывести правило умножения обыкновенных дробей, -применять это правило при выполнении примеров и решении задач. Вычислить: , Самостоятельная работа. Запишите алгоритм умножения обыкновенных дробей. Чтобы умножить обыкновенные дроби надо: 1. Числитель первой дроби умножить на , 2. умножить на знаменатель второй, 3. если можно ______________ . 4. выполнить______________ в числителе и в знаменателе 5. Запишите это правило на математическом языке (формулой). Самостоятельная работа. Запишите алгоритм умножения обыкновенных дробей. Чтобы умножить обыкновенные дроби надо: 1. Числитель первой дроби умножить на числитель второй, 2. Знаменатель первой дроби умножить на знаменатель второй, 3. если можно сократить дроби, 4. выполнить умножение в числителе и в знаменателе 5. Запишите это правило на математическом языке (формулой).

Математический диктант Умножение обыкновенных дробей 09.12.2016г. Классная работа

Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) — это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк.  Правила написания синквейна: 1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна. 2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль. 3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы. 4 строка – фраза, несущая определенный смысл. 5 строка – заключение в форме существительного или прилагательного. Итог урока

Дробь Обыкновенная, интересная Сократить, умножить, вычислить Выучить правило умножения дробей Должны! Итог урока

1.Выучить правило умножения обыкновенных дробей. 2. Прочитать материал § 15. 3.Выполнить № 447, № 452. Домашнее задание

Интернет-ресурсы Шаблон для презентации http://pedsovet.su/load/412-1-0-29651 Математический диктант http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/ab9a5f35-410a-40d3-88a6-d27f37dcd725/114208/?