Сабақтың барысы: 1 Ұйымдастыру. 2 Топ құру. 3 «Білгенге маржан» сұрақтарға жауап беру 4 “Есептей білсең еселей ұтасың” Ауызша есептер 5 “Кім тапқыр?” Атақты ғалымның есімін тап 6 “ Есеп, есеп тағы есеп” теңдеу шешуге беріледі 7 « Бірлесіп көтерген жүк жеңіл» Берілген координаталар бойынша бірігіп сурет салу. 8 қортынды
4
3 с а С А В А С в с а Топтардың таныстыруы
5
«Білгенге маржан» 1-топқа сұрақтар 1) Қиылысатын түзулер жазықтықты неше бұрышқа бөледі? 2) Қандай бұрыштар вертикаль бұрыштар деп аталады? 3) Қандай түзулер перпендикуляр түзулер деп аталады? 4) Перпендикуляр түзулер жазықтықты қандай бұрыштарға бөледі? 5) Қандай түзулер параллель түзулер деп аталады? 6) Екі түзу неше нүктеде қиылысады
6
«Білгенге маржан» 2-топқа сұрақтар 1.Бір-бірімен тік бұрыш жасап қиылысатын екі түзу қандай түзулер деп аталады? 2.Оу осі қалай аталады? 3. Координаталар басы қандай әріппен белгіленеді? 4. Бір жазықтықта жататын бір-бірімен қиылыспайтын екі түзу қандай түзулер деп аталады? 7. х осіндегі кез келген нүктенің ординатасы неге тең? 8. Ох осі қалай аталады? «Б