7
  • Презентации
  • Презентация на тему Подготовка педагогов к инновационной деятельности в образовательном учреждении в условиях реализации ФГОС

Презентация на тему Подготовка педагогов к инновационной деятельности в образовательном учреждении в условиях реализации ФГОС

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Подготовка педагогов к инновационной деятельности в образовательном учреждени...
Подготовка педагогов к инновационной деятельности в образовательном учреждении в условиях реализации ФГОС. Итоговая работа учителя математики первой категории Сазыкиной Ирины Петровны Руководитель: Пермилова Л.Н. доктор педагогических наук профессор Московский областной педагогический университет
2
Нет ничего труднее, опаснее и неопределённее, чем руководить введением новог...
Нет ничего труднее, опаснее и неопределённее, чем руководить введением нового порядка вещей, потому что у каждого нововведения есть ярые враги, которым хорошо жилось по-старому, и вялые сторонники, которые не уверены, смогут ли они жить по-новому. (Н. Макиавелли)
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Термин «инновация» происходит от латинского «inovatio», что означает «обновл...
Термин «инновация» происходит от латинского «inovatio», что означает «обновление» (или «изменение») и приставке «in», которая переводится с латинского как «в направление», если переводить дословно «Innovatio» «в направлении изменений»
4
Инновационная деятельность учителя это продуктивная, творческая деятельность...
Инновационная деятельность учителя это продуктивная, творческая деятельность, которая направлена на преобразование существующих форм и методов, средств обучения и воспитания, создание условий, для достижения новых целей
5
Направления инновационной деятельности в условиях ФГОС Новый взгляд на станд...
Направления инновационной деятельности в условиях ФГОС Новый взгляд на стандарт , деятельностно-целевой подход к содержанию стандартов, системно-деятельностный подход к организации обучения, гуманизация образования и обеспечения равенства возможностей для развития личности, индивидуализация и дифференциация обучения, предоставляющие возможность овладения материалом на различных уровнях, освоение универсальных способов деятельности и т.д
6
7
8
9
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Л.М. Пермилова : Функциональная грамотность учащихся. С...
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Л.М. Пермилова : Функциональная грамотность учащихся. Современный урок. Москва 2009. 2. Кузнецова Л.В. Сборник заданий для подготовки к государственной итоговой аттестации в 9 классе. - М.: Просвещение, 2010. 3. Прокопенко Н.И. Задачи на смеси и сплавы.- М. :Чистые пруды, 2010 (Библиотечка «Первого сентября». Выпуск 31 ) 4. Шаблон презентации взят с сайта http://festival.1september.ru (разработка Рулевой Т.Г.)
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию