- Презентации
- Презентация по алгебре на тему Арифметическая прогрессия (9 класс)
Презентация по алгебре на тему Арифметическая прогрессия (9 класс)
Автор публикации: Путилова Е.Б.
Дата публикации: 15.06.2016
Краткое описание:
1
![Арифметическая прогрессия]()
Арифметическая прогрессия
2
![Желаю работать, желаю трудиться, Желаю успехов сегодня добиться. Ведь в будущ...]()
Желаю работать, желаю трудиться, Желаю успехов сегодня добиться. Ведь в будущем всё это вам пригодится И легче в дальнейшем вам будет учиться.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![- 2, - 4, - 6, - 8, - 10,… - 13, -3, 13, 23,… 5, 8, 11, 14, 17,…]()
- 2, - 4, - 6, - 8, - 10,… - 13, -3, 13, 23,… 5, 8, 11, 14, 17,…
4
![- 4 - 2 2 8 37 130 150 Е Р П С О Г И]()
- 4 - 2 2 8 37 130 150 Е Р П С О Г И
5
![«ПРОГРЕССИО» – ДВИЖЕНИЕ ВПЕРЁД]()
«ПРОГРЕССИО» – ДВИЖЕНИЕ ВПЕРЁД
6
![Найдите девятый член арифметической прогрессии 3; 7; 11; … А. 33 Б. 34 В. 35...]()
Найдите девятый член арифметической прогрессии 3, 7, 11, … А. 33 Б. 34 В. 35 Г. 36
7
![Найдите восьмой член арифметической прогрессии аn = 5 - 0,5n Ответ:]()
Найдите восьмой член арифметической прогрессии аn = 5 - 0,5n Ответ:
8
![Найдите восьмой член арифметической прогрессии аn = 5 - 0,5n Ответ: 1]()
Найдите восьмой член арифметической прогрессии аn = 5 - 0,5n Ответ: 1
9
![В арифметической прогрессии (аn) известно, что а12 = 4, а14 = 16. Найти трина...]()
В арифметической прогрессии (аn) известно, что а12 = 4, а14 = 16. Найти тринадцатый член прогрессии. Ответ:
10
![В арифметической прогрессии (аn) известно, что а12 = 4, а14 = 16. Найти трина...]()
В арифметической прогрессии (аn) известно, что а12 = 4, а14 = 16. Найти тринадцатый член прогрессии. Ответ: 10
11
![Найти шестой член арифметической прогрессии: а1; а2; 9,4; а4; 11,6; … Ответ:]()
Найти шестой член арифметической прогрессии: а1, а2, 9,4, а4, 11,6, … Ответ:
12
![Найти шестой член арифметической прогрессии: а1; а2; 9,4; а4; 11,6; … Ответ:...]()
Найти шестой член арифметической прогрессии: а1, а2, 9,4, а4, 11,6, … Ответ: 12,7
13
![Найдите сумму девяти первых членов арифметической прогрессии: 4; 11; 18; … А....]()
Найдите сумму девяти первых членов арифметической прогрессии: 4, 11, 18, … А. 286 Б. 288 В. 290 Г. 292
14
![Ракета за первую секунду пролетела 300 метров. За каждую следующую секунду р...]()
Ракета за первую секунду пролетела 300 метров. За каждую следующую секунду ракета пролетала на 200 метров больше, чем за предыдущую. Какое расстояние (в километрах) пролетела ракета за шестую секунду? Ответ:
15
![Ракета за первую секунду пролетела 300 метров. За каждую следующую секунду р...]()
Ракета за первую секунду пролетела 300 метров. За каждую следующую секунду ракета пролетала на 200 метров больше, чем за предыдущую. Какое расстояние (в километрах) пролетела ракета за шестую секунду? Ответ: 1,3 км
16
![Ракета за первую секунду пролетела 300 метров. За каждую следующую секунду р...]()
Ракета за первую секунду пролетела 300 метров. За каждую следующую секунду ракета пролетала на 200 метров больше, чем за предыдущую. Какое расстояние (в метрах) пролетела ракета за шесть секунд? Ответ:
17
![Ракета за первую секунду пролетела 300 метров. За каждую следующую секунду р...]()
Ракета за первую секунду пролетела 300 метров. За каждую следующую секунду ракета пролетала на 200 метров больше, чем за предыдущую. Какое расстояние (в метрах) пролетела ракета за шесть секунд? Ответ: 4800 м
18
![а1 d an n Sn 1) - 3 8 ? 9 ? 2) 48 ? 18 16 ? 3) 68 - 4 12 ? ? 4) ? 3 55 18 ?...]()
а1 d an n Sn 1) - 3 8 ? 9 ? 2) 48 ? 18 16 ? 3) 68 - 4 12 ? ? 4) ? 3 55 18 ? 5) ? 6 ? 20 1160 6) 15 ? 45 ? 930 7) - 4 ? ? 15 885 8)) ? ? - 17 13 247
19
![а1 d an n Sn 1) - 3 8 61 9 261 2) 48 - 2 18 16 528 3) 68 - 4 12 15 600 4) 4...]()
а1 d an n Sn 1) - 3 8 61 9 261 2) 48 - 2 18 16 528 3) 68 - 4 12 15 600 4) 4 3 55 18 531 5) 1 6 115 20 1160 6) 15 1 45 31 930 7) - 4 9 122 15 885 8) 55 - 6 - 17 13 247
20
![В математике человек получает навык мысленного оперирования системами абстрак...]()
В математике человек получает навык мысленного оперирования системами абстрактных объектов. Это пригодится где угодно – кому-то в бизнесе, кому-то в военной стратегии. А.В. Горячев
21
![При хранении брёвен строевого леса их укладывают так, как показано на рисунк...]()
При хранении брёвен строевого леса их укладывают так, как показано на рисунке. Сколько брёвен находится в одной кладке, если в её основание положить 12 брёвен?
22
![Да, путь познания не гладок, Но знаем мы со школьных лет, Загадок больше, че...]()
Да, путь познания не гладок, Но знаем мы со школьных лет, Загадок больше, чем разгадок И поискам предела нет.