Урок математики 5 кл Порядок действий.

«Порядок действий». (5 класс). Подготовила учитель математики МКОУ Еланской СОШ Железнякова С.П.

Цель: умение составлять программу и схему программы вычислений на основании ее команд, находить значение выражений, используя программу вычислений.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

I. Устный счет.

2. Вычислите:

Тест 1. Порядок выполнения действий в выражениях без скобок следующий: а) сначала действия I ступени, потом II ступени по порядку справа налево, б) сначала действия II ступени, потом I ступени по порядку слева направо, в) сначала действия I ступени, потом II ступени по порядку слева направо,

2. В выражении 241 : 3 – 41 ∙ 2 + 15 ∙ 2 : 3 пронумеровали порядок действий, получилась последовательность: а) 1, 5, 2, 6, 3, 4, б) 3, 6, 1, 5, 2, 4, в) 4, 6, 3, 5, 2, 1. 3. Значение выражения 22 – (121 : (5 + 6) – 2 ∙ 4) ∙(5 + 2) равно: а) 1 б) 10 в) 5

II. Новый материал. Каждое выражение задает программу своего вычисления. Она состоит из команд.

Программа вычисления выражения ( 814 + 36 ∙ 27 ) : ( 101 – 2052 : 38 ) Перемножить числа 36 и 27. Сложить 814 с результатом выполнения команды 1. Разделить 2052 на 38. Вычесть из 101 результат выполнения команды 3. Разделить результат команды 2 на результат команды 4.

Эту программу можно изобразить в виде схемы: (814 + 36 ∙ 27) : (101 – 2052 : 38)

III. Тренировочные упражнения. №1 Запишите выражение по следующей программе вычислений: Сложить числа 215 и 748. Вычесть из 591 число 318. Перемножить результаты команд 1 и 2. Найдите значение этого выражения. Решение

№2 Составьте программу вычисления выражения: 381 ∙ 29 – 7248 : 24 и найдите значение этого выражения. Решение

№3 Составьте схему вычисления и найдите значение выражения: а) (68 – 15) ∙ 4 б) 68 – 15 ∙ 4 в) 72 : (12 – 3) Решение Решить № 632.

№4. Для какого из выражений составлена схема: а) (118 ∙ 6 + 372) : ( 38 ∙ 35 – 34 ∙ 37 ) – 12, б) 118 ∙ 6 + 372 : 38 ∙ 35 – 34 ∙ 37 – 12, в) 118 ∙ 6 + 38 ∙ 35 – 34 ∙ 37 + 372 – 12,

IV. Задание на повторение. Выполните вычисления:

Вставьте в таблицу буквы, соответствующие найденным ответам и отгадайте загадку: Ответ

V. Подведение итогов. Домашнее задание. Чем мы занимались на уроке? Что нового узнали? План решения домашних упражнений №645, 646.

Ответ к загадке.

Ответ к заданию №1. (215 + 748) ∙ (591 – 318) = 262899

Решение №2 1. Перемножить числа 381 и 29. 2. Разделить 7248 на 24. 3. Вычесть из результата команды 1 результат команды 2. 381 ∙ 29 – 7248 : 24 = 10747

Решение №3