Презентация по математике на темуТеория вероятности,статистика, комбинаторика (9 класс)

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

CОВЕТ 2:«Настройтесь на успех» Для ведения школьного вечера из вашего класса нужно выбрать одного мальчика и одну девочку. Сколькими способами это можно сделать? В меню школьной столовой 2 разных супа, 4 вторых блюда, 3 вида сока. Сколько вариантов обеда из 3-х блюд. Из слова ЭКЗАМЕН случайным образом выбирается одна буква. Какова вероятность того, что она окажется гласной? Одновременно бросают 2-ве монеты. С какой вероятностью на них выпадут 2-ва орла? Вычисли:

Число всевозможных перестановок из n элементов вычисляется по формуле: Число размещений из n элементов по k, при k<,n вычисляется по формуле: Число сочетаний из n элементов по k, при k≤n вычисляется по формуле: Отношение числа испытаний, в которых событие наступило, к числу всех испытаний – относительная частота случайного события. Если ряд состоит из одинаковых чисел, то его размах равен нулю. Если ряд состоит из одинаковых чисел, то его среднее арифметическое и медиана равны Если размах ряда равен нулю, то он состоит из одинаковых чисел Если среднее арифметическое и медиана ряда равны, то он состоит из одинаковых чисел Сумма вероятностей противоположных событий равна нулю.

Проверьте самостоятельную работу Незнайки : Вычисли: Сократи дробь: Найди значение выражения: 30 240 n+1 n+1 - 5,8 6 1˟2˟3˟4 4! 8˟7˟6 7˟6 =8

Из истории математики: Изобразить в древних традициях с помощью кружков (камешков) простое число: а) число 5: б) составное число 6 (всеми способами):

Курящие дети сокращают себе жизнь на 15%. Определите, какова предположительная продолжительность жизни нынешних курящих детей, если средняя продолжительность жизни в России 56 лет? 56 – 8,4 = 47,6

Прочитайте числа, запишите числовой ряд : найдите: а) среднее арифметическое б) размах в) моду г) медиану M C L V I , M D C , M D C L X X X I V, M M D , M M M D C 1 1 5 6 , 1 6 0 0 , 1 6 8 4 , 2 5 0 0 , 3 6 0 0 Mы Dарим Cочные Lимоны Xватит Vсем Iх 1000 500 100 50 10 5 1 2108 2444 0 1684

«Тематическая подготовка к ГИА» Ф.Ф. Лысков §23 (дорешать к концу полугодия) Работа с ИК (к концу полугодия) № 839 а) № 841 а) № 839 б) № 841 б) № 848 № 853 № 855 Олимпиадные задачи 2008, 2009 г.