7
  • Презентации
  • Презентация по математике на тему Деление натуральных чисел и его свойства (5 класс)

Презентация по математике на тему Деление натуральных чисел и его свойства (5 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Деление натуральных чисел и его свойства Урок в 5 классе Учитель математики:...
Деление натуральных чисел и его свойства Урок в 5 классе Учитель математики: Салабаева А. Х.
2
Математический диктант 1. Делитель – это: а) число, которое делят; б) число,...
Математический диктант 1. Делитель – это: а) число, которое делят, б) число, на которое делят, в) число, которое получается при делении. 2. В равенстве (a + 32): (105 – b) = 5 выражение (a + 32) является: а) частным, б) делимым, в) делителем. 3. Результатом деления числа 3570000 на 100 является число: а) 35700, б) 3570, в) 357000
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
4. Для того чтобы найти неизвестный множитель, надо: а) делимое разделить на...
4. Для того чтобы найти неизвестный множитель, надо: а) делимое разделить на частное, б) частное умножить на делитель, в) произведение разделить на известный множитель. 5. Если x : y = 100, то: а) y = 100 · x, б) y = 100 : x, в) y = x : 100. 6. При каких значениях m верно равенство m : 1 = 1? а) при любых, б) при m = 1, в) ни при каких. 7. Пусть набор из n тюбиков краски стоит x р., а набор из 5 кисточек стоит y р. Запись x: n – y : 5 означает: а) во сколько раз краски дороже кисточек, б) на сколько один тюбик краски дороже одной кисточки, в) во сколько раз один тюбик краски дешевле одной кисточки.
4
Работа с учебником: а) (m + (m + 6) + (m + 6) – 9) : 3 = 14 б) (n + n + 8 + n...
Работа с учебником: а) (m + (m + 6) + (m + 6) – 9) : 3 = 14 б) (n + n + 8 + n + 4) : 3 = 24 № 492 № 493 устно
5
№ 494 а) 19 · 2 · 5 = 19 · (2 · 5) = 19 · 10 = 190 б) 4 · 27 · 25 = 27 · (4 ·...
№ 494 а) 19 · 2 · 5 = 19 · (2 · 5) = 19 · 10 = 190 б) 4 · 27 · 25 = 27 · (4 · 25) = 27 · 100 = 2700 в) 13 · 6 · 50 = 13 · (6 · 50) = 13 · 300 = 3900 № 495 1000 · 10 = 10000 1000 : 10 = 100
6
а) 15· a = 15 : a a = 1 б) z + z = z · z z = 0; 2 в) y · 10 = y : 10 y = 0 1,...
а) 15· a = 15 : a a = 1 б) z + z = z · z z = 0, 2 в) y · 10 = y : 10 y = 0 1, 2, 3 № 496 № 497
7
21 – (x + 10x) – уток а) (a + b)·3 = 3a + 3b; б) (2a – m) · 5 = 2a · 5 – m ·...
21 – (x + 10x) – уток а) (a + b)·3 = 3a + 3b, б) (2a – m) · 5 = 2a · 5 – m · 5 = 10a – 5m, в) (5x + 2y)· 6 = 5x · 6 + 2y · 6 = 30x + 12y № 498 № 499
8
Домашнее задание: П. 12, с. 74, № 519; № 521; № 527
Домашнее задание: П. 12, с. 74, № 519, № 521, № 527
9
Спасибо за урок!
Спасибо за урок!
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию