- Презентации
- Презентация урока по теме Вычитание из чисел 6, 7
Презентация урока по теме Вычитание из чисел 6, 7
Автор публикации: Макаева А.Г.
Дата публикации: 22.03.2016
Краткое описание:
1
![ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО МАТЕМАТИКЕ В 1 КЛАССЕ УЧИТЕЛЬ: МАКАЕВА АЗА ГАБИСОВНА]()
ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО МАТЕМАТИКЕ В 1 КЛАССЕ УЧИТЕЛЬ: МАКАЕВА АЗА ГАБИСОВНА
2
![]()
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![ТЕМА: ВЫЧИТАНИЕ ИЗ ЧИСЕЛ 6, 7 Педагогическая цель: создать условия для ознако...]()
ТЕМА: ВЫЧИТАНИЕ ИЗ ЧИСЕЛ 6, 7 Педагогическая цель: создать условия для ознакомления с приёмом вычитания на основе сложения, развития умения решать задачи, навыков счёта. Планируемые результаты (предметные): знать приём вычитания на основе связи между сложением и вычитанием, уметь решать задачи, выполнять вычисления. Универсальные учебные действия (метапредметные): Регулятивные: осуществлять контроль по результату в отношении многократно повторяемых действий с опорой на образец выполнения, совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке. Коммуникативные: уметь осуществлять взаимопроверку. Познавательные: понимать значение и роль математики в жизни каждого человека и общества. Личностные: имеют определённые познавательные потребности и учебные мотивы.
4
![УСТНЫЙ СЧЁТ]()
5
![Посчитай от 1 до 10 1 6 7 8 9 10 2 3 4 5]()
Посчитай от 1 до 10 1 6 7 8 9 10 2 3 4 5
6
![ОТ 3 ДО 7 ОТ 9 ДО 2 ОТ 1 ДО 5 ОТ 10 ДО 7]()
ОТ 3 ДО 7 ОТ 9 ДО 2 ОТ 1 ДО 5 ОТ 10 ДО 7
7
![Игровое упражнение «Помогите цыплятам» У двух уток, двух соседок, Вышла ссор...]()
Игровое упражнение «Помогите цыплятам» У двух уток, двух соседок, Вышла ссора из-за деток: На лужайке утром этим Перепутались все дети.
8
![Игровое упражнение «Помогите цыплятам» 9 10 5+5 7+3 4+3 5+4 8+2 9+1 6+4 7+2...]()
Игровое упражнение «Помогите цыплятам» 9 10 5+5 7+3 4+3 5+4 8+2 9+1 6+4 7+2 6+3
9
![5 6+2 6 6 9 8-1 8]()
10
![ДОГОДАЙСЯ, СКОЛЬКО УГЛОВ ОСТАНЕТСЯ У КВАДРАТНОГО КУСКА ФАНЕРЫ, ЕСЛИ У НЕГО ОТ...]()
ДОГОДАЙСЯ, СКОЛЬКО УГЛОВ ОСТАНЕТСЯ У КВАДРАТНОГО КУСКА ФАНЕРЫ, ЕСЛИ У НЕГО ОТПИЛИТЬ ОДИН УГОЛ?
11
![Состав числа 6 3 3 5 1 4 2 2 4 1 5]()
Состав числа 6 3 3 5 1 4 2 2 4 1 5
12
![Состав числа 7 1 2 6 5 4 3]()
Состав числа 7 1 2 6 5 4 3
13
![ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ Мне было интересно ! Я всё понял ! Я старался, но выполнил...]()
ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ Мне было интересно ! Я всё понял ! Я старался, но выполнил не все задания. Мнебыло трудно, нужна помощь.
14
![СПАСИБО ЗА УРОК]()