Презентация по математике в 6 классе по теме:Столбчатые диаграммы и графики. Урок 1

Столбчатые диаграммы и графики Учитель математики Коваленко И.Н.

Цели урока: 1)образовательная: ввести понятие столбчатых диаграмм, ознакомить с принципом построения диаграмм. 2)воспитательная: формирование умения давать полный анализ своих действий и подробно рассказывать о каждом этапе решения задачи. 3)развивающая: развитие навыков работы с циркулем, транспортиром, развитие логического мышления, кругозора, внимания, памяти.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Работаем устно Вычислите: 3+0,3 0,01+0,03 0,007+0,02 0,02+0,004 3,75-2 6,5-0,4 15,8-3,4 3,21-2,1 6*0,6 7*0,02 0,5*0,08 4,2*1,5+4,2*0,5 2*3,9*0,5 4*7,8*0,25

Работаем устно. Вычислите: 24,6:3 6,8:2 0,08:2 2:0,2 2,4:1,2 0,8:0,02 Округлите число 37,2573 До тысячных До сотых До десятых До единиц

Работаем устно. 1,4+0,6 -1,7 *1,2 :9 +0,96 -0,2 *0,5 :0,02 2,6+0,4 -2,8 *1,8 :12 +0,97 -0,1 *0,5 :0,15 20 3

Наблюдения за погодой в марте В течении двух недель мы наблюдали за погодой и фиксировали все изменения. Всю информацию мы записали в таблицу. ясная погода облачно дождь

Солнечных дней – 7, облачных дней – 3, дождливых дней - 5 Алгоритм построения столбчатой диаграммы. Строим прямой угол, на вертикальной стороне отметили число дней, а на горизонтальной указали погоду. Строим 3 столбика на горизонтальной стороне. Первый столбик соответствует ясной погоде, которая держалась 7 дней. Второй столбик – облачной погоде, которая длилась 3 дня, а третий столбик – это дождь, который шел 5 дней. Получаем столбчатую диаграмму. По диаграмме хорошо видно, что в мае погода в основном была солнечной. дни погода 7 3 4

Определение: Диаграмма - это рисунок, который наглядно показывает отношения между числами. Диаграмма Столбчатые Круговые Линейные

С помощью диаграммы покажите, какую часть в сутках занимают утро, день, вечер и ночь Утро – 5 часов День – 6 часов Вечер – 5 часов Ночь – 8 часов часы Часть суток

Линейная диаграмма. Утро – 5 часов День – 6 часов Вечер – 5 часов Ночь – 8 часов часы Часть суток

Круговые диаграммы Круг – 360 градусов В сутках 24 часа На 1 час приходится -360 : 24 = 15 Утро – 5 часов 15*5=75 градусов День – 6 часов 15*6=90 градусов Вечер – 5 часов 15*5 = 75 градусов Ночь – 8 часов 15*8=120 градусов день ночь утро вечер

Постройте круговую диаграмму площадей океанов и заполните таблицу Океаны площадь сектор диаграммы Тихий океан Северный Ледовитый океан Индийский океан Атлантический океан 179 млн кв км 13 млн кв км 75 млн кв км 93 млн кв км

Решение: Для того чтобы построить диаграмму и заполнить таблицу, нам необходимо узнать, сколько в градусах будет составлять площадь каждого океана. Так как 179+13+75+93=360, то 1млн кв км изображается на диаграмме одним градусом и поэтому: 179 млн кв км = 179 градусам 13 млн кв км = 13 градусам 75 млн кв км = 75 градусам 93 млн кв км = 93 градусам

Постройте круговую диаграмму площадей океанов и заполните таблицу Океаны площадь сектор диаграммы Тихий океан Северный Ледовитый океан Индийский океан Атлантический океан 179 млн кв км 13 млн кв км 75 млн кв км 93 млн кв км 179 13 75 93

Построим круговую диаграмму. Тихий океан Северный Ледовитый океан Индийский океан Атлантический океан

Повторение: Постройте фигуру животного по точкам. Работаем по учебнику – стр.220, № 1050

Подведем итог урока Что такое диаграмма? Какие бывают диаграммы? Для чего необходимо строить диаграммы?

Домашнее задание: Выучить определения в тетради П.5.10-читать, №1072, №1075