- Презентации
- Презентация по математике Рациональные уравнения
Презентация по математике Рациональные уравнения
Автор публикации: Тигиева Т.Г.
Дата публикации: 16.11.2016
Краткое описание:
1
![Презентация по алгебре для 8 класса по теме: “Решение рациональных уравнений”...]()
Презентация по алгебре для 8 класса по теме: “Решение рациональных уравнений” Учитель математики МБОУ СОШ с.Ир Тигиева Т.Г.
2
![Проверка домашнего задания Решить уравнения 1-12. Задание Ответ 1. X=3 2. Нет...]()
Проверка домашнего задания Решить уравнения 1-12. Задание Ответ 1. X=3 2. Нетдействительных корней. 3. X=-4,x=6 4. 5.(x-5)(x+3)=1-2x 6.(x-5)(x+3)=3(x-5) X=0, x=5 7.2(x+1)-1=3-(1-2x) Нет действительных корней
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Проверка домашнего задания Решить уравнения 1-12. Задание Ответ 8. 0 9.3(1-x)...]()
Проверка домашнего задания Решить уравнения 1-12. Задание Ответ 8. 0 9.3(1-x)+2=5-3x Бесконечноемножество корней. 10. Нетдействительных корней 11. 12.
4
![Выводы Уравнение с одним неизвестным называется запись вида A(x)=B(x), в кото...]()
Выводы Уравнение с одним неизвестным называется запись вида A(x)=B(x), в которой A(x) и B(x) – выражение от неизвестной x. Областью определения уравнения называется множество всех значений x, при которых определены обе части уравнения. Корнем или решением уравнения называется значение неизвестного, при подстановке которого в уравнение получается верное числовое равенство. Решить уравнение –значит найти все корни или доказать, что их нет
5
![Классификация рациональных уравнений Виды уравнений Целые рациональные Дробн...]()
Классификация рациональных уравнений Виды уравнений Целые рациональные Дробно-рациональные Линейные ax=b Квадратные (№ 4, 7, 9) (№ 1) Полные (b≠0, c≠0) (№ 3, 10, 11, 12) Неполные, приводимые к виду Приведенные( a=1 ) (№ 3, 11, 12) (b=0) (c=0) (b=0, c=0) (№ 2, 5) (№ 6) (№8)
6
![Тест № Вариант 1 Вариант 2 1 (x-3)(x+4)=0 2 0.01x=25 3 0∙x=-8 4 5 6]()
Тест № Вариант 1 Вариант 2 1 (x-3)(x+4)=0 2 0.01x=25 3 0∙x=-8 4 5 6
7
![Тест № Вариант 1 Вариант 2 7 8 9 10]()
Тест № Вариант 1 Вариант 2 7 8 9 10
8
![Тест № Ответы варианта 1 Ответы варианта 2 1 -4; 3 20 2 7 2500 3 Ø 4 -6 11 5...]()
Тест № Ответы варианта 1 Ответы варианта 2 1 -4, 3 20 2 7 2500 3 Ø 4 -6 11 5 Ø Ø 6 9 Ø 7 3 -2 8 0 -6 9 Ø Любое 10 -1 -1
9
![Два уравнения называются равносильными, если они имеют одинаковые корни или е...]()
Два уравнения называются равносильными, если они имеют одинаковые корни или если оба уравнения не имеют корней Уравнение называется следствием уравнения , если любой корень является корнем
10
![Используя знаки и =>, покажите равносильные уравнения и уравнения-следствия...]()
Используя знаки и =>,, покажите равносильные уравнения и уравнения-следствия № Знак 1 2 3 4 5 6 7 8
11
![Ответы № Знак 1 => 2 3 4 5 => 6 7 8 =>]()
Ответы № Знак 1 =>, 2 3 4 5 =>, 6 7 8 =>,
12
![Преобразования Равносильные Неравносильные Простейшие преобразования (6; 7) П...]()
Преобразования Равносильные Неравносильные Простейшие преобразования (6, 7) Преобразования, связанные с применением тождественных равентсв(2, 3) Решение простейших уравнений (4) Освобождение от знаменателей, содержащих переменные (8) Приведение подобных членов уравнения (1)
13
![Решить уравнение двумя способами]()
Решить уравнение двумя способами
14
![Решение Способ 1. Применение преобразований, равносильных на множестве. Ответ...]()
Решение Способ 1. Применение преобразований, равносильных на множестве. Ответ: -4
15
![Решение Способ 2. Переход к следствиям. Проверка: для найденных значений при...]()
Решение Способ 2. Переход к следствиям. Проверка: для найденных значений при выполнении условия 1. 2. Ответ: -4
16
![Выводы: Если исходное уравнение преобразуется в равносильное уравнение, то ни...]()
Выводы: Если исходное уравнение преобразуется в равносильное уравнение, то никакой особой проверки решения уравнения не требуется. Если же исходное уравнение преобразуется в процессе решения уравнение-следствие, то обязательна проверка всех найденных уравнений