- Презентации
- Презентация к уроку: Линейные и квадратные неравенства
Презентация к уроку: Линейные и квадратные неравенства
Автор публикации: Харахорина О.А.
Дата публикации: 18.09.2016
Краткое описание:
1
9 класс Линейные и квадратные неравенства
2
Ответьте на вопросы Что такое неравенство? Дайте определение линейного неравенства с одной переменной. Что называют решением неравенства f(х) >, 0? Что такое частное решение? Что такое общее решение неравенства? Работа с учебником
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Неравенство Это соотношения вида f(x)>,g(x), f(x)<,g(x) или f(x) ≥g(x), f(x)≤ g(x) строгие нестрогие Решения неравенства- это значения переменной, обращающие его в верное числовое неравенство. Решить неравенство- значит найти все решения или доказать, что их нет.
4
Числовое: а>,b, где a и b- числа Линейное: ax+b≤0, где a и b- числа, х- переменная Квадратное: ax2+bx+c>,0 (неравенство II степени) где a, b, c- числа, х- переменная Виды неравенств
5
Определите вид неравенства x2+2x-8≤0 2x2-8<,0 5x-2(x-4)≤9x+20 x2≥4 9x-3>,10x-14 (5-3х)(х-1)<,-1 7. 8. (х2+1)2-12(х2+1)+20≥0
6
Любой член неравенства можно перенести из одной части неравенства в другую с противоположным знаком, при этом знак неравенства не меняется. Обе части неравенства можно умножить или разделить на одно и то же положительное число, не изменив при этом знак неравенства. Обе части неравенства можно умножить или разделить на одно и то же отрицательное число, изменив при этом знак неравенства на противоположный. При решении неравенств используют следующие правила:
7
−8x +11 <, −3x−4. −8x+3x <,−4−11−5x<,−15 −5x <, −15 x >, −15:(−5) x >, 3 Ответ: x >, 3 или x ∈ (3,+∞) Решение линейных неравенств
8
Решение линейных неравенств 3(2+1,5x)<,0,5x+24 6+4,5x<,0,5+24 4,5x-0,5x<,24-6 4x<,18 x<,18 : 4 x<,4,5 4,5 x Ответ:
9
1. Результатом своей личной работы считаю, что я .. А. Разобрался в теории. В. Научился решать линейные неравенства. С. Повторил весь ранее изученный материал. 2. Что вам не хватало на уроке при решении задач? А. Знаний. Б. Времени. С. Желания. Д. Решал нормально. 3. Кто оказывал вам помощь в преодолении трудностей на уроке? А. Одноклассники. Б. Учитель. С. Учебник. Д. Никто. Рефлексия