Презентация по математике на тему Жай бөлшектер (5 класс)

Бүтінге келсең жұлынып, Алдыңа еш жан салмасаң. Бөлшекке келсең бұғылып, Жауабын таба алмасаң. Есепке мықты демелік, Бөлшекке көңіл бөлейік! Л.Ф. Магницкий

Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлу Сабақтың мақсаты: Жай бөлшектерді бөлу тақырыбы бойынша алған білімдерін тиянақтау

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

1. Білімділігі: жай бөлшектерді , аралас сандарды көбейту және бөлу тақырыбы бойынша алған білімдерін толықтыру, жүйелеу. 2. Дамытушылығы: оқушылардың логикалық ой -өрісін дамыту, пәнге деген танымдық қызығушылығын арттыру, өз бетімен жұмыс жасауға баулу 3. Тәрбиелілігі: оқушыларды берілген тапсырманы тиянақты орындай білуге, шапшаңдыққа, тез есептей білуге, өз ойын ашық айтуға, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

1-қадам: Тұсаукесер /үй жұмысын тексру/ 2-қадам: Ой қозғау /өткенді қайталау/ 3-қадам: Кім жылдам? /құрастыру ойыны/ 4-қадам: Оқулық базары /тақтамен жұмыс/ 5-қадам: Сергіту сәті! 6-қадам: Суретшілер әлемі /сурет құрастыру/ 7-қадам: Құбыжық тапсырмасы /сөзжұмбақ шешу/ 8-қадам: Пинокио балақайға көмек /сәйкестендіру тест жұмыс/ 9-қадам: Рефлексия 10-қадам: Қорытындылау, бағалау 11-қадам: үй жұмысын беру.

Үй жұмысын тексеріп алайық! №1113

жауап сұрақ Оларды бұрыс бөлшек түрінде жазу керек, бөлшектерді көбейту ережесін қолдану керек. Бөлшектің алымын да, бөлімін де олардың ортақ бөлгішіне бөлу 1.аралас санның бүтін бөлігін бөлшек бөлігінің бөліміне көбейту керек, 2. шыққан көбейтіндіге бөлшек бөлігінің алымын қосып алым етіу керек, 3. бөлшектің бөлімін өзгертпей бөлім етіп қалдыру керек дұрыс бөлшек, бұрыс бөлшек, аралас сан 1) Жай бөлшектің түрлері: + 2) Бөлшекті қысқарту дегеніміз + 3) Аралас сандарды көбейту үшін: + 4) Аралас санды бұрыс бөлшек түрінде жазу үшін: +

жауап сұрақ Бөлшектің алымын натурал санға көбейтіп, нәтижесін алым етіп, бөлімінің өзін қалдыру керек Алымдарын көбейтіп, алым етіп, бөлімдерін көбейтіп, бөлім етіп жазу керек Бөлінгіш бөлшекті бөлгіш бөлшекке кері санға көбейту керек Көбейтіндісі 1-ге тең болатын екі сан 5) Бөлшекті блшекке көбейту үшін: + 6) Өзара кері сандар дегеніміз + 7) Бөлшекті бөлшекке бөлу ережесі: + 8) Натурал санды бөлшекке көбейту үшін: +

жауап сұрақ Натурал санды бөлімі 1 болатын бөлшек түрінде жазып, бөлшекті бөлшекке бөлу ережесін қолдану керек Оларды бұрыс бөлшек түрінде жазып алып, бөлшекті бөлшекке бөлу ережесін қолдану керек Оларды бұрыс бөлшек түрінде жазу керек, Бөлшектерді көбейту ережесін қолдану керек. Алымы бөлімінен үлкен немесе оған тең бөлшек 9) Аралас санды аралас санға бөлу үшін: + 10) Аралас сандарды көбейту үшін: + 11) бұрыс бөлшек дегеніміз + 12) Натурал санды бөлшекке бөлу үшін +

Әкетай балалармен бірге сурет құрастырайыншы

Жүк машинасы кірпіш әкелді. Жүк машинасындағы сан-кірпіштерді пайдаланып бөлшектер құрастырып жазыңдар. Дұрыс бөлшек,бұрыс бөлшектерді ажыратыңдар.

видео

57+13 = 39 + 8 = 24+50 = 75+ 15 = 17 + 6 = 67+8 = 49 +18 = 9+ 28 = 20+ 38 = 52 + 48 = 90+18 = 54 + 9 = 67+47 = 91+ 41 = 46+ 35= 57+13 = 39 + 8 = 24+50 = 75+ 15 = 17 + 6 = 67+8 = 49 +18 = 9+ 28 = 20+ 38 = 52 + 48 = 90+18 = 54 + 9 = 67+47 = 91+ 41 = 46+ 35= “Суретшілер әлемі” (сурет құрастыру) Қане, балалар берілген тапсырмаларды орындап тиісті сурет кесінділерін өз орнына орналастырайық!

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Сөзжұмбақ шеше білеміз бе? Алымы бөліміне тең немесе алымы бөлімінен үлкен бөлшек? 2. Бөлшек сызығының астындағы сан? 3. Бөлшек сызығының үстіндегі сан? 4. О нүктесінен бірдей қашықтықтағы нүктелерден құралған тұйық сызық? 5. Ең кіші жай сан? 6. Координаталық сәуледегі таңдап алынған кесінді?

Математикалық сәйкестендіру тест жұмысы (егер қате орындасақ балақайдың мұрны ұзарып өсе береді)

Сәйкестендіру тесті /Дұрыс жауаптарын сәйкестендір/ Алымы 5, бөлімі 6 2 бүтін сегізден бір Бестен алты 1 2 3 4 5 6 7 8 а б в г д е к н

Сәйкестендіру тесті /Дұрыс жауаптарын сәйкестендір/ Алымы 5, бөлімі 6 2 бүтін сегізден бір Бестен алты 1 2 3 4 5 6 7 8 а б в г д е к н 1-д 2-б 3-е 4-к 5-г 6-н 7-а 8-в

Рефлексия: “Мен өте жақсы жұмыс жасадым. Өзіме сеніп бойымдағы күшімді қолдана білдім” “Менің жұмыс жасағым келді,бірақ бүгін менің күнім емес” “Мен жақсы жұмыс жасадым,бірақ бойымда қорқыныш болып өзіме сенбедім”

“Бөлшекті білмейінше, математиканы білемін деп ешкім де айта алмайды” Цицерон

Сабақ аяқталды Сау болыңыздар!