- Презентации
- Презентация по математика Дұрыс бөлшек (5 сыпып)
Презентация по математика Дұрыс бөлшек (5 сыпып)
Автор публикации: Ахметова Г.К.
Дата публикации: 04.12.2016
Краткое описание:
1
![Бестөбе кентінің №2 орта мектебі Мұғалім: Ахметова .Г.К]()
Бестөбе кентінің №2 орта мектебі Мұғалім: Ахметова .Г.К
2
![]()
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Сабақ мақсаты: Білімділігі:Дұрыс бөлшек және бұрыс бөлшек ұғымдарын енгізе от...]()
Сабақ мақсаты: Білімділігі:Дұрыс бөлшек және бұрыс бөлшек ұғымдарын енгізе отырып, жай бөлшек бойынша білім, білік, дағдыны жетілдіру. Дамытушылығы:Оқушылардың танымдық және ойлау қабілеттерін дамыту. Тәрбиелілігі:Математикалық тілде өз ойларын нақты және дәл жеткізе білуге дағдыландыру.
4
![Сабақтың түрі: түсіндірмелі Сабақтың әдісі:пысықтау сұрақтары,жаңа тақырыпты...]()
Сабақтың түрі: түсіндірмелі Сабақтың әдісі:пысықтау сұрақтары,жаңа тақырыпты меңгерту, ауызша есептеу, оқулықпен жұмыс,СКТ
5
![І. Үй тапсырмасын тексеру. №458 (117 бет) Амалдарды орындау 1)20-т; 2)40-е; 3...]()
І. Үй тапсырмасын тексеру. №458 (117 бет) Амалдарды орындау 1)20-т, 2)40-е, 3)3-л, 4)40-е, 5)28-ф, 6)69-о, 7)10-н (ТЕЛЕФОН)
6
![ІІ. Өткенді қайталау Үй тапсырмасын пысықтау сұрақтары 45 оқушының - і жақсы...]()
ІІ. Өткенді қайталау Үй тапсырмасын пысықтау сұрақтары 45 оқушының - і жақсы оқиды. Неше оқушы жақсы оқиды? Фигураның қандай бөлігі боялған. Бөлшекті қысқарту: Жауабы: 15 оқушы
7
![ІІІ. Жаңа сабақ]()
8
![Жай бөлшектің алымы бөлімінен кіші болуы мүмкін, оған тең болуы немесе бөлімі...]()
Жай бөлшектің алымы бөлімінен кіші болуы мүмкін, оған тең болуы немесе бөлімінен үлкен болуы мүмкін. Мысалы: - дұрыс бөлшектер, өйткені 2<,3, 4<,9, 3<,10 сондықтан дұрыс бөлшек 1-ден кіші. Егер бөлшектің алымы бөлімінен кіші болса, онда бөлшек дұрыс бөлшек деп аталады.
9
![Егер бөлшектің алымы бөліміне тең немесе одан үлкен болса, онда бөлшек бұрыс...]()
Егер бөлшектің алымы бөліміне тең немесе одан үлкен болса, онда бөлшек бұрыс бөлшек деп аталады. Мысалы : бұрыс бөлшектер, Өйткені, 5=5, 11>,6, 12>,8, 23>,12, 45=45 Сондықтан, бұрыс бөлшек 1-ге тең немесе 1-ден үлкен.
10
![Ауызша есептеу №1. Қайсысы бұрыс бөлшек, қайсысы дұрыс бөлшек. №2. 4:5; 6:5;...]()
Ауызша есептеу №1. Қайсысы бұрыс бөлшек, қайсысы дұрыс бөлшек. №2. 4:5, 6:5, 1:3, 9:2, 12:7, 3:5, бөлінділерін бөлшек түрінде оқы. Жауабы: дұрыс бөлшек, бұрыс бөлшек
11
![Оқулықпен жұмыс 1) №468; 2) №469; 3) №470; 4) №471]()
Оқулықпен жұмыс 1) №468, 2) №469, 3) №470, 4) №471
12
![IV. Қорытындылау]()
13
![Жай бөлшек тақырыбын сатылай комплекстіталдау 1.Анықтама 2.Тану. 2.1 Жазылуы...]()
Жай бөлшек тақырыбын сатылай комплекстіталдау 1.Анықтама 2.Тану. 2.1 Жазылуы 2.2 Оқылуы 2.3 Мағынасы 3.Маңызды түйін 4.Қасиеті 5.Түрлері 6.Қолданылуы
14
![V.Үйге тапсырма: §3.5 Ережелерді оқу, түсініп жаттау. № 473 (121 бет) – өрнек...]()
V.Үйге тапсырма: §3.5 Ережелерді оқу, түсініп жаттау. № 473 (121 бет) – өрнектің мәнін табу “Өмірде ойлап тұрсаң бәрі де есеп, Ауырсаң іше-тұғын дәрі де есеп. Есепсіз өмір сүрген мазмұнсыз-ау, Дүниенің бар тұлғасы есеп десек”- дей келе үйде көбейту кестесін қайталаймыз