Особенности подготовки учащихся к итоговой аттестации по математике

Система работы со слабоуспевающими выпускниками Учитель математики МБОУ СОШ № 23 п. Целинного Елена Николаевна Кричевцова

В конце сентября провожу диагностику: Тест, который охватывает все важные темы, Анализ допущенных ошибок, Выявляю слабоуспевающих учащихся, Составляю список основных «западающих» тем у каждого.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Для каждого слабоуспевающего: Составляю план индивидуальной работы на дополнительных занятиях, Завожу тетрадь для индивидуальных занятий, Заготавливаю информационную листовку для родителей слабомотивированных учащихся, Подготавливаю диагностическую карту .

Индивидуальный план работы по математике со слабоуспевающим учащимся 9 класса СОШ № 23 Ивановым Александром в 2011-2012 уч. году учителя Кричевцовой Е.Н. Дата Тема занятия Отметка о посещении Результат занятия Роспись учаще гося 13.09. 2011 г. Сложение целых отрицательных чисел. Сложение целых чисел с разными знаками. Присутствовал Слабый навык сложения целых чисел с разными знаками. 20.09. 2011 г. Сложение целых чисел с разными знаками (устно). Умножение и деление отрицательных и положительных чисел. Сложение и вычитание десятичных дробей. Присутствовал Усвоил сложение, умножение, деление целых чисел с разными знаками. Удовлетворительно выполнял сложение и вычитание десятичных дробей.

Дата Тема занятия Отметка о посещении Результат занятия Роспись учащегося 29.09. 2011 г. Действия с целыми числами (устный тренинг). Умножение и деление десятичных дробей. Решение простейших линейных уравнений (заучивание алгоритма). Присутствовал Хорошо выполняет действия с целыми числами. Слабо выполняет деление десятичных дробей (плохо запомнил правило). Усвоил алгоритм решения линейных уравнений. 06.10. 2011 г. Деление обыкновенных дробей. Сложение и вычитание десятичных дробей. Решение простейших линейных уравнений. Отсутство вал по неуважи тельной причине.

Дата Тема занятия Отметка о посещении Результат занятия Роспись учащегося 13.10. 2011 г. Деление обыкновенных дробей. Сложение и вычитание десятичных дробей. Решение простейших линейных уравнений. Присутствовал Удовлетворительно выполняет деление обыкновенных дробей. Хорошо выполнял сложение и вычитание десятичных дробей. При решении линейных уравнений иногда забывает менять знак при перенесении слагаемого в другую часть. И т.д.

«Скажи мне – и я забуду, покажи мне – и я запомню, дай мне действовать самому- и я научусь»

Анализ ошибок КДР №4 по математике ученика 10 класса СОШ №23 Иванова Александра. Дата проведения 21.02.2012 г.

Информация об успеваемости и посещаемости уроков математики и индивидуальных занятий ученика 9 класса СОШ № 23 Иванова Александра в 2011-2012 учебном году. Учитель Кричевцова Е.Н.

Несколько правил работы со слабоуспевающими Помните, что для «слабоуспевающего» необходим период «вживания» в материал. Не торопите его. Научитесь ждать. Верьте в способности «слабоуспевающего» ученика и старайтесь передать ему эту веру.

Многократное повторение основного материала- один из приемов работы со слабыми. Вселяя слабым веру в то, что они запомнят, поймут, чаще предлагайте им однотипные задания (с учителем, с классом, самостоятельно).

Не гонитесь за обилием новой информации. Умейте из изучаемого выбрать главное, изложить его, повторить и закрепить.   Общение - главная составляющая любой методики. Не сумеете расположить ребят к себе - не получите и результатов обучения.

Все наши дети очень разные: одни яркие, талантливые, другие не очень. Но каждый ребенок должен самореализироваться. И я вам этого искренне желаю!