- Презентации
- Математическая игра по математике для 6-7 классов Я счастливчик!
Математическая игра по математике для 6-7 классов Я счастливчик!
Автор публикации: Филатова О.Г.
Дата публикации: 28.11.2016
Краткое описание: Игра "Я - СЧАСТЛИВЧИК!" Цели игры: 1. Развивать интуицию, догадку, эрудицию и владение методами математики. 2. Учить детей делать умозаключения, выводы. 3. Пробудить математическую любознательность и инициативу, развивать устойчивый интерес к математике. 4. Воспитывать культу
1
Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели. А. Маркушевич
2
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Задача Л. Толстого Покупатель выбрал в магазине шапку стоимостью в 10 р. и дал продавцу двадцатипятирублевку. У того не оказалось сдачи, и он послал двадцатипятирублевку для размена в соседнюю лавку. Покупатель получил шапку и 15 р. сдачи. Когда покупатель ушел, пришел сосед купца и сказал, что двадцатипятирублевка фальшивая. Первый купец вернул соседу 25 р. Спрашивается, сколько хозяин магазина понес в этом деле убытка? А. 50 р. Б. 35 р. В. 40 р. Г. 25 р.
4
3 3 5 5 4 3 4 3 4 5 3 3 4 4 4 5 4 5 5 3
5
3 балла Спасаясь от таксы Дуськи, 40 бабушек забрались на ветвистое дерево. У дерева 18 веток, на каждой ветке сидит по 2 бабушки. Сколько бабушек качается на самой верхушке?
6
7
3 балла Когда младенца Кузю поцарапала кошка, он орал 5 минут, когда его укусила оса, он орал на 3 минуты больше, но когда собственная мать набросилась на него и начала мыть с мылом, Кузя орал в два раза дольше, чем после укуса осы. Мама мыла Кузю 11 минут. Сколько минут орал уже вымытый Кузя?
8
9
3 балла У старшего брата 2 конфеты, а у младшего 12 конфет. Сколько конфет должен отнять старший у младшего, чтобы справедливость восторжествовала и между братьями наступило равенство?
10
11
3 балла Лёша мечтает о шоколадке, длина которой 2 метра, а ширина 1 метр. Дима мечтает о шоколадке такой же длины, но втрое большей площади. На сколько метров ширина шоколадки, о которой мечтает Дима, длиннее ее собственной длины?
12
13
3 балла 40 бабушек ехали в одном лифте и застряли между этажами. Половина бабушек стала готовиться к самому худшему. 18 бабушек из другой половины спокойно стояли и надеялись на скорое спасение. Остальные бабушки оказались нервными, начали нажимать на все кнопки подряд и кричать «Помогите!». Сколько нервных бабушек застряло между этажами?
14
15
3 балла 40 бабушек вошли в автобус. ¾ всех бабушек купили билеты, а остальные закричали, что у них проездной. На самом деле проездной был только у 7 бабушек. Сколько бабушек проехали «зайцами»?
16
17
3 балла В доме 12 чашек и 9 блюдечек. Дети разбили половину чашек и 7 блюдечек. Сколько чашек осталось без блюдечек?
18
19
20
У трех братьев вместе девять машинок. У младшего на одну машинку меньше, а у старшего на одну машинку больше, чем у среднего брата. Сколько машинок у младшего брата? А. 2 Б. 4 В. 3 Г. 4
21
У трех братьев вместе девять машинок. У младшего на одну машинку меньше, а у старшего на одну машинку больше, чем у среднего брата. Сколько машинок у младшего брата? А. 2 Б. 4 В. 3 Г. 4
22
У одной палки два конца. Сколько станет концов, если один конец отрезать? А. 1 Б. 2 В. 3 Г. 4
23
24
25
Что больше: 2 от 4 или ½ от 4? А. Равны Б. 2 от 4 В. ½ от 4 Г. Определить невозможно
26
Что больше: 2 от 4 или ½ от 4? А. Равны Б. 2 от 4 В. ½ от 4 Г. Определить невозможно
27
Если из одной стопки тетрадей переложить в другую 10 тетрадей, то в обеих стопках станет тетрадей поровну. На сколько изначально в одной стопке тетрадей больше, чем в другой? А. На 20 Б. На 10 В. На 40 Г. На 30
28
Если из одной стопки тетрадей переложить в другую 10 тетрадей, то в обеих стопках станет тетрадей поровну. На сколько изначально в одной стопке тетрадей больше, чем в другой? А. На 20 Б. На 10 В. На 40 Г. На 30
29
Который сейчас час, если оставшаяся часть суток вдвое больше прошедшей? А. 9 ч. Б. 8 ч. В. 6 ч. Г. 12 ч.
30
Который сейчас час, если оставшаяся часть суток вдвое больше прошедшей? А. 9 ч. Б. 8 ч. В. 6 ч. Г. 12 ч.
31
Чему равно произведение последовательных целых чисел, начинающихся числом -3 и оканчивающихся числом 3? А. -36 Б. 36 В. 1 Г. 0
32
Чему равно произведение последовательных целых чисел, начинающихся числом -3 и оканчивающихся числом 3? А. -36 Б. 36 В. 1 Г. 0
33
В классе 36 учеников. Мальчиков из них на три человека больше, чем девочек. Сколько в классе девочек и сколько мальчиков? А. 23 девочки и 20 мальчиков Б. Такого быть не может. В. 26 девочек и 23 мальчика Г. 24 девочки и 21 мальчик
34
В классе 36 учеников. Мальчиков из них на три человека больше, чем девочек. Сколько в классе девочек и сколько мальчиков? А. 23 девочки и 20 мальчиков Б. Такого быть не может. В. 26 девочек и 23 мальчика Г. 24 девочки и 21 мальчик
35
36
37
38
39
40
41
Грамматическая арифметика: (карточка - точка) + (лопасть - пасть) = знаменитый папа
42
кар + ло = Карло (карточка - точка) + (лопасть - пасть) = знаменитый папа
43
44
45
46
47