- Презентации
- Квадратный корень из степени. 8 класс. Тест
Квадратный корень из степени. 8 класс. Тест
Автор публикации: Баранова О.В.
Дата публикации: 24.11.2016
Краткое описание:
1
![8 класс Квадратный корень из степени Тест Подготовила Баранова Ольга Викторов...]()
8 класс Квадратный корень из степени Тест Подготовила Баранова Ольга Викторовна, учитель математики МБОУ «Школа №9» Нижний Новгород 2014
2
![дa нет Подумай и решай снова! Нужна помощь? нажатие на ДА или НЕТ]()
дa нет Подумай и решай снова! Нужна помощь? нажатие на ДА или НЕТ
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Воспользуйся равенством Попробовать снова Если каждое число возвести в квадра...]()
Воспользуйся равенством Попробовать снова Если каждое число возвести в квадрат, то расположить числа в порядке возрастания будет легче. ПОПРОБОВАТЬ СНОВА переход на исходный вопрос
4
![дa нет Подумай и решай снова! Нужна помощь? нажатие на ДА или НЕТ]()
дa нет Подумай и решай снова! Нужна помощь? нажатие на ДА или НЕТ
5
![0,12 1,2 1,44 Решай третий пример! Вычислить 3]()
0,12 1,2 1,44 Решай третий пример! Вычислить 3
6
![Упростить выражение, если а < 0 -а а -а² А теперь, подумай 5 Правильно- следу...]()
Упростить выражение, если а <, 0 -а а -а² А теперь, подумай 5 Правильно- следующий вопрос Ошибка к слайду 26
7
![дa нет Подумай и решай снова! Нужна помощь? нажатие на ДА или НЕТ]()
дa нет Подумай и решай снова! Нужна помощь? нажатие на ДА или НЕТ
8
![b; c; a b; a; c c; a; b Внимательней! Расположить числа в порядке возрастани...]()
b, c, a b, a, c c, a, b Внимательней! Расположить числа в порядке возрастания 7
9
![Указать наименьшее число 8 c a b]()
Указать наименьшее число 8 c a b
10
![49 и 50 2 и 3 7 и 8 Найти два последовательных целых числа, между которыми за...]()
49 и 50 2 и 3 7 и 8 Найти два последовательных целых числа, между которыми заключено число 9
11
![сравнить числа 10 < = > и]()
сравнить числа 10 <, = >, и
12
![Воспользуйся свойством квадратного корня Попробовать снова]()
Воспользуйся свойством квадратного корня Попробовать снова
13
![Воспользуйся свойством квадратного корня Попробовать снова ПОПРОБОВАТЬ СНОВАп...]()
Воспользуйся свойством квадратного корня Попробовать снова ПОПРОБОВАТЬ СНОВАпереход на исходный вопрос
14
![Теперь второй пример! Вычислить 36 6 12 2]()
Теперь второй пример! Вычислить 36 6 12 2
15
![-5 5 25 Не останавливаемся… Вычислить 6 Внимание нет перехода на слайд нужна...]()
-5 5 25 Не останавливаемся… Вычислить 6 Внимание нет перехода на слайд нужна помощь, скорее всего уже правило отработано. Но если ошибка то на этом слайде надпись уазавющая ошибочный вариант ответа
16
![дa нет Нужна помощь? Подумай Ой, ой, ой неправильно! нажатие на ДА или НЕТ]()
дa нет Нужна помощь? Подумай Ой, ой, ой неправильно! нажатие на ДА или НЕТ
17
![Молодцы! Спасибо!]()
18
![]()
19
![]()
20
![]()
21
![]()
22
![]()
23
![]()
24
![]()
25
![]()
26
![]()
27
![]()
28
![]()
29
![]()
30
![]()
31
![]()