- Презентации
- Презентация по математике урока-игры Своя игра (9 класс)
Презентация по математике урока-игры Своя игра (9 класс)
Автор публикации: Егорушин С.А.
Дата публикации: 17.08.2016
Краткое описание:
1
![Геометрия 100 Назовите основное тригонометрическое тождество Назад]()
Геометрия 100 Назовите основное тригонометрическое тождество Назад
2
![Алгебра 100 Решается графически, методом сложения, методом подстановки. Назад]()
Алгебра 100 Решается графически, методом сложения, методом подстановки. Назад
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Практика 100 Назад Определите название графика y(x) – x3 = 0]()
Практика 100 Назад Определите название графика y(x) – x3 = 0
4
![Из урока 100 Назад Скалярное произведение векторов равно нулю, если …]()
Из урока 100 Назад Скалярное произведение векторов равно нулю, если …
5
![Геометрия 200 Одна из них половина основания на высоту, другая – формула Геро...]()
Геометрия 200 Одна из них половина основания на высоту, другая – формула Герона. Назовите третью Назад
6
![Алгебра 200 Назад Назовите метод?]()
Алгебра 200 Назад Назовите метод?
7
![Практика 200 Назад Где будет центр у окружности и какой радиус (x-3)2+(y-3)2-...]()
Практика 200 Назад Где будет центр у окружности и какой радиус (x-3)2+(y-3)2-4=0
8
![Из урока 200 Назад Какое свойство функции заменяем метафорой «спуститься с го...]()
Из урока 200 Назад Какое свойство функции заменяем метафорой «спуститься с горки»
9
![Геометрия 300 Чтобы узнать по трем сторонам один из углов треугольника, необх...]()
Геометрия 300 Чтобы узнать по трем сторонам один из углов треугольника, необходима теорема. Какая, опишите ее? Назад
10
![Алгебра 300 Назад X2+Y2=0 Назовите фигуру]()
Алгебра 300 Назад X2+Y2=0 Назовите фигуру
11
![Практика 300 Назад (x-y)(x+y)=0 Какой угол образуют линии этой фигуры]()
Практика 300 Назад (x-y)(x+y)=0 Какой угол образуют линии этой фигуры
12
![Из урока 300 Назад Определите tg(π-t)]()
Из урока 300 Назад Определите tg(π-t)
13
![Геометрия 500 Как связаны между собой работа и перемещение. Назад]()
Геометрия 500 Как связаны между собой работа и перемещение. Назад
14
![Из урока 500 Назад Сколько лет учителю]()
Из урока 500 Назад Сколько лет учителю
15
![Практика 500 Назад Сторона a=b=3, угол С = 60, решите треугольник]()
Практика 500 Назад Сторона a=b=3, угол С = 60, решите треугольник
16
![]()
17
![]()