7

Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық есептеулер

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Тақырыбы: Арифметикалық есептеулер. Санды өрнектер
Тақырыбы: Арифметикалық есептеулер. Санды өрнектер
2
Мақсаты: 1. Оқушыларға сабақ барысында мынадай дағдыларды көрсете білу қажет...
Мақсаты: 1. Оқушыларға сабақ барысында мынадай дағдыларды көрсете білу қажет. 2.Рационал сандарға амалдар қолдана білу, Олардың қасиеттерін тиімді пайдаланып, тез есептей білуге қалыптасу, 3.Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттырып, математика тілінің мәдениетін дамыту
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Сабақтың түрі: Лекция сабақ Барысы: а) Ұйымдастыру. б) Сандар түрі: 1) Натура...
Сабақтың түрі: Лекция сабақ Барысы: а) Ұйымдастыру. б) Сандар түрі: 1) Натурал сандар - N={ 1,2,3,rǁn.} 2) Бүтін сандар - Ζ={0,±1±2±3...} 3) Рационал сандар - Q= mєΖ,nєn 4) Натурал сандар – R { 5) Комплекс сандар – і c=a+b,a,b-R, =-1
4
Венн диаграммасын пайдаланамыз. 2.Арифметикалық амалдардың қасиеттері. а+b=b...
Венн диаграммасын пайдаланамыз. 2.Арифметикалық амалдардың қасиеттері. а+b=b+a,(a+b)+c=a+(b+c) a-(b+c)=a+b-c,(a+b)-c=(a-c)+b=a+(b-c) a+(b-c)=a+b-c,a-(b-c)=a-b+c,ab=bc (a+b+c)d=ad+bd+cd(a-b)c=ac-bc (a+b):c=a:c+b:c,(a-b):c=a:c-b:c Егер a+b=c болса, онда a=c-b және b=c+a Егер a-b=c болса, онда a=b+c Егер a-b=c болса, онда = a-c Егер a:b=c болса, онда a=bc Егер a:b=c болса, онда a=a:c
5
3.Сандардың бөлінгіштік белгілері. Ережелерді слайдтар арқылы көрсету. 2-ге...
3.Сандардың бөлінгіштік белгілері. Ережелерді слайдтар арқылы көрсету. 2-ге және 5- ке тек соңғы цифрлары 2- ге немесе 5- ке бөлінетін немесе 0 мен аяқталатын сандар. 3- ке және 9-ға- тек цифрларының қосындысы 3- ке, 9 -ға бөлінетін сандар 4- ке және 25 -ке тек соңғы екі цифрымен таңбаланған сан 4 -ке,25- ке немесе сан екі нолмен аяқталса. 8- ге немесе 125-ке тек үш нөлмен аяқталған сан және соңғы үш цифрмен таңбаланған сан 8- ге немесе 25- ке бөлінсе. 10-ға тек нөлмен аяқталатын сандар. 6,12,18,24-ке тек 2-ге немесе 3-ке бөлінетін сандар.
6
Мысалдарды слайдтар арқылы көрсетіп, бірден жауабын айту. 1375, 140535, 2002...
Мысалдарды слайдтар арқылы көрсетіп, бірден жауабын айту. 1375, 140535, 200260 – 2, 5-ке 103139, 2187, 1016172 – 3, 9-ға 13200, 5136, 102100 – 4, 25-ке 12300, 435032, 10057072 – 8-ге,125-ке 35678, 73679, 648124, 79876 – 6, 2, 18, 24-ке
7
4. Ортақ бөлгіш және еселік. Ортақ бөлгіштердің арасындағы ең үлкен ортақ бө...
4. Ортақ бөлгіш және еселік. Ортақ бөлгіштердің арасындағы ең үлкен ортақ бөлгішті таңдауға болады. ЕҮОБ(a,b) мысал ЕҮОБ(45:60) =15 ЕҮОБ(a,b)=1 болса, онда бұндай сандарды өзара жай сандар деп айтады. Кез-келген екі санның ортақ бөлгіші оның ЕҮОБ – не бөлінеді. a санына да b санына да бөлінетін санды олардың ортақ еселігі деп аталады. Ортақ еселіктер дің арасында кіші ортақ еселікті таңдауға болады. ЕКОЕ(a,b) мысалы ЕКОЕ(4:6)=12 a және b сандарының кез келген ортақ еселігі ЕКОЕ(a,b)-ке бөлінеді. a және b сандары үшін ЕКОЕ(a,b)=ab сонда тек сондағана a және b сандары жай сандар болса. =m:n өрнегі m және n сандары натурал болғанда жай бөлшек деп аталады.Мысалы,
8
ЕҮОБ 180,168)=3 3 4 = 12 180/2 90/2 45/3 5/5 1/ 168/2 84/2 42/2 7/7 1/ 180=2·...
ЕҮОБ 180,168)=3 3 4 = 12 180/2 90/2 45/3 5/5 1/ 168/2 84/2 42/2 7/7 1/ 180=2·2·3·3·5 168=2·2·3·3·7 Мысалы, 2. ЕКОЕ (180:168)=180 5.Жай бөлшектерге амалдар қолдану. , b ·с :
9
6.Ондық бөлшектерге амалдар қолдану. Ауызша есептеулер пайдаланамыз 15,45·10...
6.Ондық бөлшектерге амалдар қолдану. Ауызша есептеулер пайдаланамыз 15,45·10 32,3·100 3,5·100 = 0,035
10
10,100,1000-ға көбейткенде үтір оңға қарай қанша нөл болса, сонша орын жылжид...
10,100,1000-ға көбейткенде үтір оңға қарай қанша нөл болса, сонша орын жылжиды. 10,100,1000-ға бөлгенде ондық бөлшектергі үтірді солға қарай 1 ден кейінгі нөл қанша болса , сонша бірлікке жылжыту керек. 7.Дәреженің негізгі қасиеттері. : =
11
· ; Нақты санның модулі : 342,7 Пропорция , Процент Пропрция ережесі санына...
· , Нақты санның модулі : 342,7 Пропорция , Процент Пропрция ережесі санына у санына қатынасы деп бөлшегін айтамыз. Екі қатынастың теңдігін пропрция деп айтады.
12
Мысал: а) 6:х=2:7 6 х=42:2 х х 7х=0,25 х=1 х= = 0,46 х г) 0,2:х=3(х2) 0,2 0,2...
Мысал: а) 6:х=2:7 6 х=42:2 х х 7х=0,25 х=1 х= = 0,46 х г) 0,2:х=3(х2) 0,2 0,2х-3х -2,8 х х д) (х-2) 4х-8 19х 19х
13
в) Сабақты қортындылау мақсатында оқушыларды топқа бөліп деңгейлік тапсырма б...
в) Сабақты қортындылау мақсатында оқушыларды топқа бөліп деңгейлік тапсырма беремін. І деңгей 1. Амалдарды орындаңыз (28 А 1 В 2 С 3 Д 4 Е 5 ІІ деңгей Е ҮОБ (34,51 Е КОЕ (34,51) А 17 және 51 В 34 және 102 С 17 және 102 Д 34 және 51 Е 51 және 102 ІІІ деңгей А 7 , В 6 , С Д 6 (2 ) -1 ) В , С Д 4
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию