- Презентации
- Презентация по математике на тему Уравнения с переменной под знаком модуля
Презентация по математике на тему Уравнения с переменной под знаком модуля
Автор публикации: Останина О.Ю.
Дата публикации: 07.04.2016
Краткое описание:
1
![]()
2
![Загадка Что самое быстрое, но и самое медленное, самое большое, но и самое ма...]()
Загадка Что самое быстрое, но и самое медленное, самое большое, но и самое маленькое, самое продолжительное и краткое, самое дорогое, но и дёшево ценимое нами? Время
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Тема урока: Уравнения с переменной под знаком модуля. Далее>]()
Тема урока: Уравнения с переменной под знаком модуля. Далее>,
4
![Разминка Далее> Назад<]()
Разминка Далее>, Назад<,
5
![Определение модуля x, если x>0, |x|= 0, если x=0, -x, если x]()
Определение модуля x, если x>,0, |x|= 0, если x=0, -x, если x<,0,
6
![Решите устно: 1) |x|=3 2) |x+4|=-1 4) |7x-2|=5 3) |x²-4|=0 ±3 Нет корней -3/7...]()
Решите устно: 1) |x|=3 2) |x+4|=-1 4) |7x-2|=5 3) |x²-4|=0 ±3 Нет корней -3/7, 1 -2, 2 Далее>, Назад<,
7
![|f(x)|=a f(x)=a f(x)=-a Назад<]()
|f(x)|=a f(x)=a f(x)=-a <,=>, Назад<,
8
![соревнования]()
9
![1 этап ответы: №1 №2 №3 Iвариант 3x-1=5, 3x-1=-5; X²+3x=2x 2x≥0или X²+3x=2x 2...]()
1 этап ответы: №1 №2 №3 Iвариант 3x-1=5, 3x-1=-5, X²+3x=2x 2x≥0или X²+3x=2x 2x≥0 5x-4=x²-2x 5x-4=2x-x² IIвариант 5y+4=9, 5y+4=-9, y²-5=y-1 y²-5=1-y y²-2=y+1 y+1≥0или y²-2=y+1 y+1≥0 IIIвариант 6x+1=1, 6x+1=-1, y²+3y=y-4 y²+3y=4-y 2x²-3=7x+17x+1≥0или 2x²-3=7x+1 7x+1≥0
10
![2 этап ответы: №1 №2 №3 Iвариант -3;3 -1;7 -3;3 IIвариант -2;2 2;3 -4;4 IIIва...]()
2 этап ответы: №1 №2 №3 Iвариант -3,3 -1,7 -3,3 IIвариант -2,2 2,3 -4,4 IIIвариант -3,3 1,4 Ø
11
![3 этап ответы: №1 №2 Iвариант -3;1 -√14; √14 IIвариант -18;-6;6 -3;3 IIIвариа...]()
3 этап ответы: №1 №2 Iвариант -3,1 -√14, √14 IIвариант -18,-6,6 -3,3 IIIвариант -2,3,4,5 -√3,√3
12
![задача Сколько корней имеет уравнение |-x² +3| = а при различных значениях па...]()
задача Сколько корней имеет уравнение |-x² +3| = а при различных значениях параметра а? Далее>, Назад<,
13
![Построим график функции y=a Графиком является прямая, параллельная оси Ох, п...]()
Построим график функции y=a Графиком является прямая, параллельная оси Ох, проходящая через точку с координатами ( 0, а). Сколько корней имеет уравнение |-x² +3| = а при различных значениях параметра a? Далее>, Назад<,
14
![Далее> Назад< y=|-x²+3|]()
Далее>, Назад<, y=|-x²+3|
15
![При а < 0 При а = 0 и а > 3 При а = 3 При 0 < а < 3 Ответ: решений нет 2 кор...]()
При а <, 0 При а = 0 и а >, 3 При а = 3 При 0 <, а <, 3 Ответ: решений нет 2 корня 3 корня 4 корня Далее>, Назад<,
16
![Шкала пересчета суммарного балла в отметку за урок: Далее> Назад< Отметка ‘2’...]()
Шкала пересчета суммарного балла в отметку за урок: Далее>, Назад<, Отметка ‘2’ ‘3’ ‘4’ ‘5’ Суммабаллов 0-5 б. 6-8 б. 9-12 б. 13-20 б.
17
![Домашнее задание Уровень 1 Уровень 2 Уровень 3 Далее> Назад<]()
Домашнее задание Уровень 1 Уровень 2 Уровень 3 Далее>, Назад<,
18
![Спасибо за урок!]()
19
![]()
20
![]()
21
![]()
22
![]()
23
![]()