Презентация по математике Угол. Прямой угол

Урок математики 2 «В» класс

Устный счет

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Назовите сумму, разность, произведение и частное чисел: а)9 и 3 б)8 и 1 в)0 и 25

а)9 и 3 9+3=12 9-3=6 9:3=3 б)8 и 1 8+1=9 8-1=7 8:1=8 в)0 и 25 0+25=25 0-25=25 0:25=0

Сравните значения выражений, не выполняя указанных вычислений. Поясни свои ответы 37+24 и 37+15 >,<,= 37-24 и 37-15 71+28 и 71- 28 60-53 и 80-53

37+24 >, 37+15 больше 37-24 <, 37-15 меньше 71+28 >, 71- 28 больше 60-53 <, 80-53 меньше

Разделите все фигуры на две группы Что общего между фигурами каждой группы?

I группа - есть углы II группа - нет углов

Что объединяет данные углы?

Назовите вершину угла (общую точку) Назовите лучи (стороны угла) О ОА и ОМ О А М

Угол-это геометрическая фигура, образующая два луча, исходящие из одной точки

Посмотрите на углы Какой угол является «лишним»? прямой

Сегодня будем чертить прямые углы и находить прямые углы в окружающих нас предметах Цель нашего урока … Я постараюсь … Мне для этого нужно … Познакомится с понятием угол, научится чертить прямые углы Найти прямое углы Усердие

Физкультминутка

Посмотрите ребята где в природе мы встречаем углы

Какие фигуры вы видите? Найдите прямые углы у этих фигур. Назовите номера. А сейчас проверьте ваши предположения с помощью модели прямого угла. 1 2 3

Возьми небольшой лист бумаги любой формы. Как сделать из него модель прямого угла? Составьте план и выполните работу

Берем лист бумаги 2) Перегнём его 2 раза 3) Получаем модель прямого угла 4) Разгибаем-линия сгиба образует четыре прямых угла

Посмотрите еще один способ изготовления модели прямого угла

Самостоятельная работа. Взаимопроверка в парах Задание 1 и 2

1 4

Отр учебник на стр 106. Прочитайте № 2 Выскажи предположение о том, на каком из рисунков дороги пересекаются под прямым углом? Проверь свой ответ с помощью модели прямого угла.

Карточка-помощница

Вывод:   Прямой угол — это угол у который равен 90 градусам.

Составить алгоритм действий: 3) Приглядываю угольник так, чтобы вершина его прямого угла совпадала с началом луча и одна из его сторон совпадала с направлением луча. 2) По линейке провожу любой луч с началом в отмеченной точке. Это одна из сторон угла. Отмечаю точку. Это вершина угла.

Откр стр учнб 108. Прочитайте № 6.   Найдите значения выражений. 40(20-12) 6*(35:7) Значение какого из двух выражений больше? На сколько? (вычитаем) Во сколько раз? (делим) 40:8=5 6*5=30 Больше 2-ого 30-5=25 на 25 раз больше 30:5=6 в 6 раз больше

№ 9 Решение задачи: Масса сушёных яблок составляет две шестых массы свежих яблок. Сколько сушёных яблок можно получить из 48 кг свежих? Что известно? Что нужно найти? Какие слова возьмём для краткой записи?

Свежие-48 кг Сушёные- 2\6 от Решение: 48: 6*2=16 (кг) Ответ: 16 кг сушёных яблок можно получить из 48 кг свежих.

№ 12 Вычисли (1-4) Запись: 52м 48см+6м 20см=58м 68см 3м 8 дм+15м 2 дм=18м 10дм=19м 1м-6дм=10дм-6дм=4дм 1м-2дм 7см=10дм-2дм 7 см=9дм 10 см-2 дм 7 см=7дм 3 см

Домашее задание Учебник стр 107 № 4, стр 109 № 7, №12(5-9)

Итоги.Рефлексия Ребята какую тему мы сегодня с вами изучали? Что такое угол? Что имеют углы? Что образуют углы? Где мы можем встретить углы? Какой угол называется прямым? Какие трудности у вас возникли? Что вам понравилось? Составлять алгоритм чертежа прямого угла Составлять модель прямого угла Угол. Прямой угол Угол-это геометрическая фигура, образующая два луча, исходящие из одной точки Вершину (общую точку) Два луча (стороны) Везде. В окружающей нас природе Который совпадаем с моделью прямого угла и угольником, а также равен 90 градусов