Презентация по математике на тему Отыскание части от целого и целого по его части

Вывод:   Как найти часть от целого?   Чтобы найти часть от целого, надо число, соответствующее целому, разделить на знаменатель и результат умножить на числитель дроби, которая выражает эту часть.   Как найти целое по его части?   Чтобы найти целое по его части, надо число, соответствующее этой части, разделить на числитель и результат умножить на знаменатель дроби, которая выражает эту часть. Место для фотографии

Проверка домашнего задания № 327. 1) 720 : 8 = 90 ( кг ) – приходится на 1 часть картофеля,   2) 90 · 5 = 450 ( кг ) – приходится на 5 частей всего картофеля.     Ответ: за день было продано 450 кг картофеля.     № 328. 1) 34 : 2 = 17 ( км) – приходится на 1 часть длины маршрута,   2) 17 · 5 = 85 (км) – длина маршрута.   Ответ: 85 км.   Оценка: «5» - если обе задачи решены верно, «4»- если одна из задач решена верно Поработай еще – если обе задачи решены неверно. Место для фотографии

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Как можно получить дробь m/n ?   Чтобы получить дробь m/n , надо число m разделить на число n . Чтобы получить дробь m/n , надо единицу разделить на n равных частей ( долей ) и взять m таких частей. Место для фотографии

Что показывает знаменатель дроби?   Знаменатель дроби показывает на сколько равных частей ( долей ) разделили целое.   Что показывает числитель дроби?   Числитель дроби показывает сколько равных частей ( долей ) взяли. Место для фотографии Сlick to edit Master title style Место для фотографии Сlick to edit Master title style

Какого типа бывают задачи на дроби?   Отыскание части от целого . Отыскание целого по его части.   На какие вопросы необходимо ответить прежде, чем приступать к решению задач на дроби?   Что принято за целое? Известна ли эта величина? Что требуется найти в задаче: часть от целого или целое по его части? Как найти величину, которая приходится на одну часть ( долю)? Место для фотографии

№ 327.   720 : 8 · 5 = 450 ( кг )   Ответ: за день было продано 450 кг картофеля.   № 328.   34 : 2 · 5 = 85 ( км ) Ответ: 85 км длина маршрута. Место для фотографии

Вариант№1 Вариант №2 №1. 1) 6 : 3 = 2 ( года) - часть продолжительности жизни зайца, 2) 2 · 5 = 10 ( лет ) – может жить заяц. Или, 6 : 3 · 5 = 10 ( лет ) – может жить заяц. Ответ: 10 лет. №1. 1) 50 : 10 = 5 ( лет ) - продолжительности жизни медведя, 2) 5 · 7 = 35 ( лет) - может жить лев. Или, 50 : 10 · 7 = 35 ( лет) - может жить лев. Ответ: 35 лет. №2. 1) 35 : 7 = 5 ( лет )- часть возраста отца, 2) 5 · 2 = 10 ( лет ) – возраст сына. Или, 35 : 7 · 2 = 10 ( лет ) – возраст сына. Ответ: 10 лет. №2. 1) 12 : 2 = 6 ( лет ) - часть возраста матери, 2) 6 · 5 = 30 ( лет ) – возраст матери. Или, 12 : 2 · 5 = 30 ( лет ) – возраст матери. Ответ: 30 лет. Место для фотографии

№ 332 Решение: 1) 25 : 5 · 2 = 10 ( м ) – ширина спортивного зала, 2) 10 : 2 · 1 = 5 ( м ) – высота спортивного зала Ответ: ширина зала – 10 м, высота – 5 м. Целое Частьот числа Значение дроби Ширина 25 м (длина) 2/5 ? м Высота ? Ширина 1/2 ? м Место для фотографии

Разбить сложную задачу на несколько элементарных задач с помощью вопросов: Сколько величин рассматривается в задаче? Какие это величины? Что известно про каждую величину? Решение сложной задачи на дроби Место для фотографии

Я понял сегодня на уроке, что … Мне запомнилось … Сложности, с которыми я столкнулся при выполнении заданий … Информация, которую я не понял …   Место для фотографии