7
  • Презентации
  • Презентация по математике по теме Сложение и вычитание чисел с разными знаками (6 класс)

Презентация по математике по теме Сложение и вычитание чисел с разными знаками (6 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Урок- закрепление по теме: "Сложение и вычитание чисел с разными знаками" представлен в виде презентации. В ней выделены следующие этапы: повторение теоретического материала (правила), закрепление материала и самостоятельная работа по двум вариантам, где учащиеся смогут п

1
СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ЧИСЕЛ С РАЗНЫМИ ЗНАКАМИ Без счета не будет на улице свет...
СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ЧИСЕЛ С РАЗНЫМИ ЗНАКАМИ Без счета не будет на улице света. Без счета не может подняться ракета. Без счета письмо не найдет адресата. И в прятки сыграть не сумеют ребята. Запомните все, что без точного счета, Не сдвинется с места любая работа!
2
Повторяем Чтобы сложить два отрицательных числа, надо: -5 + (-7) -12 1. Сложи...
Повторяем Чтобы сложить два отрицательных числа, надо: -5 + (-7) -12 1. Сложить модули эти чисел. 2. Перед полученным результатом поставить знак «минус». Пример: - 9 + ( - 5) = - (9 + 5) = - 14
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Проверяем ! - 6,9 - 13,9 - 12,92 - 8,5 - 23,1
Проверяем ! - 6,9 - 13,9 - 12,92 - 8,5 - 23,1
4
Повторяем Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо: I-9I=9 I7I=7 т.к....
Повторяем Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо: I-9I=9 I7I=7 т.к. 9>,7, то 9 – 7 = 2 т.к I-9I >, I7I, то -9 + 7 = -2 Найти модули этих чисел. 2. Из большего модуля вычесть меньший. 3.Перед полученным результатом поставить знак числа с большим модулем. -9 + 7 Пример: - 17 + 5 = - (17 - 5) = - 12 11 + (- 3) = + (11 - 3) = 8
5
Проверяем ! 4 - 19 1,73 85
Проверяем ! 4 - 19 1,73 85
6
Повторяем Чтобы из данного числа вычесть другое, надо: 17 – вычитаемое, - 17...
Повторяем Чтобы из данного числа вычесть другое, надо: 17 – вычитаемое, - 17 –противоположное вычитаемому 15 + (-17) = - 2 1. Найти число, противоположное вычитаемому 2. К уменьшаемому прибавить это число. 15 - 17 Пример: - 17 - 5 = - 17 +(- 5) = - (17+5) = - 22 -11 - (- 3) = - 11 + 3 = - (11 – 3)= - 8 15- (-9) = 15 + 9 = 24
7
Проверяем ! 11,2
Проверяем ! 11,2
8
Интересно ! 15,96 0 2,2 П А Б Х А У А М Т Г Р
Интересно ! 15,96 0 2,2 П А Б Х А У А М Т Г Р
9
БРАХМАГУПТА Индийский математик и астроном, который жил в VII веке и один из...
БРАХМАГУПТА Индийский математик и астроном, который жил в VII веке и один из первых стал использовать положительные и отрицательные числа. Положительные числа он называл а отрицательные числа – Вот как он излагал правила сложения и вычитания «сумма двух имуществ есть имущество», «сумма двух долгов есть долг», «сумма имущества и долга равна их разности» «ИМУЩЕСТВО», «ДОЛГИ».
10
Физкультминутка Рисуй глазами треугольник Рисуй глазами треугольник. Теперь е...
Физкультминутка Рисуй глазами треугольник Рисуй глазами треугольник. Теперь его переверни Вершиной вниз. И вновь глазами ты по периметру веди. Рисуй восьмерку вертикально. Ты головою не крути, А лишь глазами осторожно Ты вдоль по линиям води. И на бочок ее клади. Теперь следи горизонтально, И в центре ты остановись. Зажмурься крепко, не ленись. Глаза открываем мы, наконец. Зарядка окончилась. Ты – молодец!
11
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа
12
Найдите сумму всех чисел от – 499 до 501 Занимательная задача Ответ: 1001
Найдите сумму всех чисел от – 499 до 501 Занимательная задача Ответ: 1001
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию