Сабақтың тақырыбы: Көпмүшелерді көбейткіштерге жіктеу.

№47 негізгі мектебі Қарқын Слида Туылған күні: 09.01.1989ж Білімі: Жоғары Диплом бойынша мамандық: Математика білім беру Бітірген оқу орыны: Л.Н.Гумиллев атындағы Еуразия ұлттық университеті

Талантыңмен таң қалдыр!

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Мақсаты: Оқушылардың математика пәніне деген қызығушылығын арттыру, математикадан алған білімдерін нығайту, ойлау қабілеттерін дамыту. Ұйымшылдыққа , топ болып жұмыс жасауға, өздіктерінен іздене білуге, ой қорытындысын жасай білуге, шапшаңдыққа, жинақылыққа дағдыландыру. Оқушылардың мақсатқа жету барысында жауапкершіліктерін жетілдіру,күшіне деген  сенімін арттырып, үлкен жетістіктеріне жетуге тәрбиелеу.

Ұйымдастыру кезеңі Екі  топтың сәлемдесуі, ұрандары. Мақал- мәтел, жаңылтпаштар сайысы. Білім арқаны. Мен –саған, сен – маған. Адасқан әріптер. Ой сергіту сайысы. Жұмбақ шешу. Жаңылтпашты қайтала!

«Білім арқаны» Алты 7-ден 100 санын жаз. (777-77):7=100 Бес тоғыздықпен 10санын қалай алуға болады?   (9•9) : 9 + 9 : 9 86 санын ешқандай жазу жазбай 12-ге арттыр.   98 1 2 3 4 5 =2 теңдік орындалатындай цифрлар арасына амалдар таңбасын қойыңдар.   (1+2+3+4) : 5 = 2   1888 санынан қалай 1000 санын алуга болады.

«Мен –саған, сен – маған» Әр команда математикаға қатысты бір ребустан дайындап әкелуі тиіс.Осы ребустарды бір-біріне шешкізеді.

Адасқан әріптер Нарадс, тазауй, киреш, ретм

«Ой сергіту сайысы» Жұмбақ шешу. Нәрселерді санағанда, Керек ол бізге ауадай, Айтыңдаршы, бұл қандай сан, Жан-жағыңа қарамай? Натурал сан

. Түйе, бота маң басқан, Төрт аяғын тең басқан. Шұнақ құлақ бес ешкі, Қос лақты қос ешкі, Төрт қозылы екі қой, Бәрін бірге санап қой. (15) Бөлмеде  2 ит , 3 құс , 1 шыбын бар.Осы жануарлардың бәрінің аяқтарынқосып есептегенде қанша болады? (20)

. Екі адам 5метрлік бөренені ұзындықтары тең 5 бөлікке кесті. Егер бөлікті кесуге  1,5 минут кетсе, бөренені кесуге қанша минут кетеді? (6 минут) Төрт тяқтың 8 ұшы бар. Алты жарым таяқтың неше ұшы бар? (14)

Жаңылтпашты қайтала! Рационал сан ,иррационал сан Иррационал сан,рационал сан Біріккен сан болған соң, “Нақты сан” деп аталған . Шеңбер, шеңбер доп емес, Доп сияқты доп емес. Доп деп, доп деп шеңберді, Ойлама шеңбер ол емес.

Бес түп алма,”бестік” алғандікі, Төрт түп алма,”төрттік” алғандікі. “Төрттік” алған бес түп алма ала алмайды “Бестік” алған төрт түп алма алмайды.

Үш санына мақалдарды жалғастыр Үш жұрт        Үш арсыз.   Үш қайнаса .....           Үш ұйықтаса .....       Ер кезегі .......

Назарларыңызға рахмет!