Внеклассное мероприятие по математике Звездный час

Звездный час Внеклассное мероприятие по математике, 5 класс Учитель: Гуркина С. В. Учитель: Гуркина Светлана Васильевна

Учитель: Гуркина Светлана Васильевна Разминка

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Учитель: Гуркина Светлана Васильевна Помогай -ка

Учитель: Гуркина Светлана Васильевна Фокус

Учитель: Гуркина Светлана Васильевна Соображай-ка

1 команда Как называется результат деления? Как называется прибор для измерения длины отрезков? Семь в квадрате. Что найдем, если расстояние разделим на скорость? 789*0= 2 команда Как называется результат умножения? Как называется прибор для изображения окружности? Три в кубе. Что найдем, если время умножим на скорость? 0:234=… Учитель: Гуркина Светлана Васильевна

1 команда 6. Острый угол – это… Наибольшее двузначное число. Чему равен периметр квадрата со стороной 5 см? 17 · 11=… Число 345 округлить до десятков. (350) 2 команда 6. Прямой угол – Наименьшее трехзначное число. Чему равна площадь прямоугольника, если его длина 3 см, а ширина 2 см? 4 · 69=… Число 456 округлить до сотен. Учитель: Гуркина Светлана Васильевна

Учитель: Гуркина Светлана Васильевна Кто больше?

Учитель: Гуркина Светлана Васильевна Рисовалка

Счастливого пути друг! Учитель: Гуркина Светлана Васильевна

Запиши дату дня своего рождения. Записанное число умножь на 2. Новый результат умножь на 10. К полученному произведению прибавь 73. Всю эту сумму умножь на 5. К произведению прибавь номер месяца своего рождения и результат сообщи ведущему. 365 Фокус «День рождения»: Учитель: Гуркина Светлана Васильевна

1.Заметить закономерность в рядах чисел, записать в каждую строчку по два следующих числа. 2,3,4,5,6,7… 3,7,11,15,19,23,… 10,9,8,7,6,5, .. 9,1,7,1,5,1,… 5,10,15,20,25,30,... 4,5,8,9,12,13,… 9,12,15,18,21, ... 25,25,21,21,17,17,… 8,8,6,6,4,4,... 1,2,4,8,16,32,… Учитель: Гуркина Светлана Васильевна

“ Задачи со спичками” 1) Положи 12 спичек так, чтобы получилось 5 квадратов. 2) В фигуре, построенной в предыдущей задаче, убери 4 спички так, чтобы осталось два одинаковых квадрата. 3) В фигуре задачи № 1 убери 2 спички, чтобы осталось два квадрата Учитель: Гуркина Светлана Васильевна

Ответ Учитель: Гуркина Светлана Васильевна

а) 19 · х = 20 · х б) у · у – 4 =21 Угадай корни уравнения Учитель: Гуркина Светлана Васильевна

Сравните числа, в которых цифры заменены звездочками: а) **** и ***, б) 32** и 31**. Учитель: Гуркина Светлана Васильевна

Найдите их. 1.МТМТК 2.МТР 3.ТНН 4.МНТ 5. ЗДЧ МАТЕМАТИКА МЕТР ТОННА МИНУТА ЗАДАЧА Буквы спрятались: Учитель: Гуркина Светлана Васильевна

Ребусы ПОСТОВОЙ ЗАДАЧА ТОЧКА Учитель: Гуркина Светлана Васильевна ПО 100 ВОЙ

КВАДРАТ ЛУЧ Учитель: Гуркина Светлана Васильевна

Учитель: Гуркина Светлана Васильевна 1. В автобусе ехали 25 человек. На первой остановке вышли 7 человек, зашли 4 человека. На следующей остановке вышли 12 человек, зашли 5 человек. На следующей остановке вышли 8 человек, зашли 6 человек. На следующей остановке вышли 2 человека, зашли 16 человек. На следующей остановке вышли 5 человек. Сколько было остановок? Ответы 5 остановок

Учитель: Гуркина Светлана Васильевна На речке летали 12 стрекоз. Явились 2 друга и рыжий Барбос. Они так плескались, они так галдели, Что 8 стрекоз поскорей улетели. Остались на речке только стрекозы, Кому не страшны ребятня и барбосы. Но вот что моя голова позабыла: Скажите, пожалуйста, сколько их было? Ответы 12 стрекоз

Арифметика Математика Составить как можно больше слов из букв данного. Учитель: Гуркина Светлана Васильевна

Учитель: Гуркина Светлана Васильевна Из имеющихся фигур нарисовать человека.

Молодцы! Учитель: Гуркина Светлана Васильевна