Презентация к уроку математики в 5 классе. Степень числа.

Эй, скорей проверь дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте, Всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Каждый хочет получать Только лишь оценку пять.

Лучший способ изучить что-либо – это открыть самому Д.Пойа.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Прочитайте дроби: 0, 034, 2,0004, 76,001, 45, 16, 8,0008, 0,06.

Сумма двух чисел равна 12. Одно из них в 2 раза больше другого. Найдите эти числа.

Кто правильно нашел эти числа, тот - молодец !!!! х + 2х = 12 3х=12 Х = 4 -первое число 2х = 2х4 = 8 -второе число

В тетрадях запишите число, классная работа, запишите примеры и решите их. 1. 23,4 х 0,001= 2. 6,7 х 0,01 = 3. 12.56 х 0,1 = 4. 134 х 0,001 = 5. 16, 089 х 0,1 =

Обменяйтесь тетрадями, проверьте результаты 1. 23,4 х 0,001=0,0234 2. 6,7 х 0,01 =0,067 3. 12,56 х 0,1 = 1,256 4. 134 х 0,001 =0,134 5. 16, 089 х 0,1 =1,6089

Поработаем по учебнику № № №

Сказка с загадкой

Домашнее задание Стр. 185 № 9,10,12. Дополнительно (по желанию) творческое задание: составить таблицу знаменательных дат, которые являются простыми, составными и ни простыми и ни составными числами.

1.ЧТО ИЗУЧИЛИ НОВОГО? 2.ЧТО ПОВТОРИЛИ , ЗАКРЕПИЛИ? 3.ЧТО ОКАЗАЛОСЬ СЛОЖНЫМ?

СПАСИБО ЗА УРОК!