Презентация Жай бөлшектерді координаталық түзуде белгілеу

5 сынып Жай бөлшектер СҚО Айыртау ауданы Саумалкөл селосы Саумалкөл қазақ орта мектебінің математика пәнінің мұғалімі Исмагулова Бибігүл Зеледенқызы.

1-ге тең бөлшектерді машинаға тие. Ол үшін оларды тышқанмен түрт. , , , , , , , , , , ,

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

1-ден үлкен бөлшектерді вагондарға тие. Ол үшін оларды тышқанмен түрт. , , , , , , , , , , , , , ,

1-ден кіші бөлшектерді табақшаға сал. Ол үшін оларды тышқанмен түрт. , , , , , , , , , , ,

х-тің қандай мәнінде бөлшегі бұрыс болады? 1 10 11 12 13 14 2 3 4 5 6 7 8 9 Ол үшін оларды тышқанмен түрт.

Қызыл май шамдар барлық май шамдардың қандай бөлігін құрайды?

Көк май шамдар барлық май шамдардың қандай бөлігін құрайды?

Жасыл тік ұшақтар барлық тік ұшақтың қандай бөлігін құрайды?

30 тұқымның 23 ғана өніп шықты. Егілген тұқымның қандай бөлігі өніп шықты? №1011. Математика 5 класс. Н.Я.Виленкин.

30 тұқымның 30-ы да өніп шықты. Егілген тұқымның қандай бөлігі өніп шықты? = №1011. Математика 5 класс. Н.Я.Виленкин.

0 1 Координаталық сәуледе жыпылықтаған нүктені белгіле. 7 3

0 1 Координаталық сәуледе жыпылықтаған нүктені белгіле. 7 9

0 1 Координаталық сәуледе жыпылықтаған нүктені белгіле. 5 7

0 1 Координаталық сәуледе жыпылықтаған нүктені белгіле. , Ойлан!

0 1 Координаталық сәуледе жыпылықтаған нүктені белгіле. , Ойлан!

С В А 0 1 Нүктелердің координаталарын тап.

Токарь күндік нормасының бөлігін орындап, 135 бөлшек істеді. Күндік нормасы қандай? 2) 5*20=100 (бөл.) күндік норма 135 бөлшек – бұл бөлік 1) 135:27=5(бөл.) күндік норманың бөлігі №957. Математика 5 класс. Н.Я.Виленкин.

Концерт көрермендерге ұнағандықтан белгілен-ген 3 сағаттың орнына, уақыттың бөлігіне созылды. Концерт қанша уақытқа созылды? Концерт көрермендердің сұрауы бойынша қанша уақытқа ұзартылды? 2) 18*13=234(мин) концертің болған уақыты. 3) 234 – 180=54 (мин) ұзартылды. 1) 180:10=18(мин) бөлігі Уақыттың бөлігін табайық. №958. Математика 5 класс. Н.Я.Виленкин.

Базада 2 т 70 кг көкөніс пен жемістер бар. Алманың массасы қызанақ массасынан неше кг көп? Алмалар Қызанақтар №994. Математика 5 класс. Н.Я.Виленкин.

36 км ? км Бірінші күні турист жолдың бөлігін, ал екінші күні бөлігін жүріп өтті. Егер турист осы екі күнде 36 км жүріп өткен болса, барлық жол неше километр? №995. Математика 5 класс. Н.Я.Виленкин.

Бірінші балықшы ауланған балықтың бөлігі аулады, ал екіншісі бөлігін аулуды. Егер бірінші балықшының екіншіге қарағанда 12 балық көп аулағаны белгілі болса, онда барлық ауланған балық нешеу болғаны? Идея задачи №996. Математика 5 класс. Н.Я.Виленкин.

2) 12 : 3 * 13 =52 (балық) барлығы 1) – = бұл 12 балық бөлігі бөлігі Идея задачи №996. Математика 5 класс. Н.Я.Виленкин.