- Презентации
- Презентация на тему Көбейтудің әртүрлі әдістері
Презентация на тему Көбейтудің әртүрлі әдістері
Автор публикации: Өтеп Г.Б.
Дата публикации: 11.10.2016
Краткое описание:
1
![Көбейтудің әртүрлі әдістері. Жоба авторы: Байғанин ауданы, Т.Жармағамбетов ат...]()
Көбейтудің әртүрлі әдістері. Жоба авторы: Байғанин ауданы, Т.Жармағамбетов атындағы орта мектептің 6 –сынып оқушысы Кенжетаева Нұрай Жоба жетекшісі: математика-информатика пәні мұғалімі Өтеп Гүлмира
2
![Математиканың адам өміріндегі мәні орасан зор. Санай білмей, сандарды қосуды,...]()
Математиканың адам өміріндегі мәні орасан зор. Санай білмей, сандарды қосуды, азайтуды, көбейтуді, бөлуді дұрыс білмесе адам қоғамының дамуы мүмкін деп ойлауға болмайды. Арифметика күнделікті практика талаптарынан, адамдардың еңбектеніп әрекет жасауындағы өмірлік мұқтаждықтарынан туған.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![]()
4
![Ежелгі есептеу құралдары.]()
Ежелгі есептеу құралдары.
5
![]()
6
![2 + 3 = 5 3 х 2 = 6 7 х 8 = 56]()
2 + 3 = 5 3 х 2 = 6 7 х 8 = 56
7
![3 5 + 8 35 *11 385]()
8
![56 *11 5+1 6 1 + 616]()
9
![94*98= 100-94=6 100-98=2 94-2=92 немесе 98-6=92 6*2=12 Нәтиже: 9212]()
94*98= 100-94=6 100-98=2 94-2=92 немесе 98-6=92 6*2=12 Нәтиже: 9212
10
![95*99= 100-95=5 100-99=1 95-1=94 немесе 99-5=94 5*1=5 Нәтиже: 9405]()
95*99= 100-95=5 100-99=1 95-1=94 немесе 99-5=94 5*1=5 Нәтиже: 9405
11
![987*996= 1000-987=13 1000-996=4 987-4=983 немесе 996-13=983 13*4=52 Нәтиже: 9...]()
987*996= 1000-987=13 1000-996=4 987-4=983 немесе 996-13=983 13*4=52 Нәтиже: 983052
12
![146*5=(146:2)*10=73*10=730 225*5=(225:2)*10=112.5*10=1125]()
146*5=(146:2)*10=73*10=730 225*5=(225:2)*10=112.5*10=1125
13
![1001=7*11*13]()
14
![873*1001=873873 236*1001=236236 47*1001=47047 68*1001=68068]()
873*1001=873873 236*1001=236236 47*1001=47047 68*1001=68068
15
![25*63=1575 Көбейтудің италяндық әдісі]()
25*63=1575 Көбейтудің италяндық әдісі
16
![Көбейтудің жапондық әдісі]()
Көбейтудің жапондық әдісі
17
![]()
18
![Қорытынды: Жалпы алғанда, жобада көрсетілген бұл әдістердің қай-қайсысы болма...]()
Қорытынды: Жалпы алғанда, жобада көрсетілген бұл әдістердің қай-қайсысы болмасын, есептеуді жеңілдетуде және әр оқырманның ой ұшқырлығын дамытуда олардың алар орны ерекше. Бұл жоба енді ғана көбейту кестесін жаттап келе жатқан жас бүлдіршіндерге, тәжірибесін арттырып келе жатқан мектеп оқушыларына, бір сөзбен айтқанда, көпшілік қауым үшін де таптырмас еңбек болары сөзсіз.
19
![Назарларыңызға рахмет! Спасибо за внимание.]()
Назарларыңызға рахмет! Спасибо за внимание.