Презентация по математике на тему Обыкновенные дроби. 2 урок. (5 класс)

Много с числами хлопот, Уж такой они народ. Ну а если станут в ряд, То с тобой заговорят. Ты внимательно смотри И эти дроби все прочти.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Объясните, как понимаете каждую дробь. Назовите числитель и знаменатель. Обыкновенные дроби Какая дробь отличается от всех остальных? Как вы её понимаете? Целое в математике обозначается единицей. Значит, Придумайте дробь, которая обозначает целое. Цель урока: Учимся читать, записывать и понимать обыкновенные дроби.

Работа в тетради Арифметический диктант ПРОВЕРКА

Стр.141,№894(устно) Работа по учебнику Стр.141,№895 Каким образом можно сгруппировать эти дроби? Найдите дроби, которые обозначают половину целого.

Работа над задачей Стр.141,№890 Прочитайте задачу. О чем говорится в задаче? Какова масса дыни? Какую часть отрезали Ване? Объясните, как вы это понимаете? Составьте план решения задачи. Что нужно сделать перед началом решения?

1)2кг 400г= 2400г 2)2400:5·1= 480 (г)-отрезали Ване. 3)2400:6 ·1= 400(г)- отрезали Маше. 4)480+400=880(г)-всего отрезали. 5)2400-880= 1520(г)-осталось Ответ: 1520 г. ЦЕЛОЕ ЦЕЛОЕ Масса Доля Вся дыня 2кг 400г Ване ?г Маше ?г Осталось ?г

Работа над задачей Стр.141,№891 Прочитайте задачу. В чем отличие этой задачи от предыдущей? Как вы это понимаете? Расскажите план решения задачи? Что нужно сделать перед началом решения?

1)1ч 40 мин= 100мин 2)100:5·1= 20 (мин)-готовил математику. 3)100-20=80(мин) – осталось времени 4)80:4 ·1= 20(мин)- готовил историю. Ответ: 20 мин, 20мин. ЦЕЛОЕ ЦЕЛОЕ ВРЕМЯ Доля Вся подготовка 1ч 40мин Математика ?мин История ?мин

Самостоятельная работа стр.144, №924 9 6440 480 3360 102 43792 404 7560 Вариант1 (1) Вариант2 (2) 12 3328 52 41208

Подведение итогов Что нового узнали о дробях? Домашнее задание Стр. 144, №933,934 Составьте синквейн «Дробь»