Жай бөлшектерге амалдар қолдану

5-СЫНЫП МАТЕМАТИКА «Жай бөлшектерге амалдар қолдану»

Сабақтың түрі: Саяхат сабағы Сабақтың типі: Дәстүрлі емес сабақ Оқытудың әдістері: Сұрақ-жауап, деңгейлеп дамыта оқыту, ойын технологиясы элементтері. Оқытудың формасы: Бірлескен ұжымдық іс-әрекет Пәнаралық байланыс: Экология және дүниетану Сабақтың көрнекілігі:Слайд-презентация

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Психологиялық тренинг “Көтеріңкі көңіл - күй”

Сабақтың мақсаты: 1.Жай бөлшектерге амалдарды қолдану ережесін еске түсіріп, есептер шығартқызу арқылы түсініктерін жетілдіру. 2..Оқушылардың ой-өрісін кеңейту, шығармашылық белсенділігін, танымдық қабілетін дамыту. Сабақтың міндеті: Табиғатқа визуалды түрде серуен жасау арқылы, оқушының пәндік білімін жетілдіру.

Қорық 2 Орман 4 Серуендеу бағыты Экологиялық соқпақ Экологиялық орталық

Орманға саяхат

ЖАЙ БӨЛШЕКТЕР КӨБЕЙТУ БӨЛУ АЗАЙТУ ҚОСУ

0

Оқулықпен жұмыс

Қорық 2 4 Қорыққа саяхат Экологиялық соқпақ

Қорық Қорық дегеніміз - табиғатты, өсімдіктер мен жануарларды қорғау үшін қамқорлыққа алынған аумақ.

СЕМАТИКАЛЫҚ КАРТА № Тапсырма 1. И Ү С А Б В 2. Д Л А С К Р 3. Р П Ө С Қ Т 4. Ж А Қ Б І З 5. Р К Д Л О И 6. П О Т О Н У

Үстірт қорығы Орналасқан жері – Маңғыстау облысы Құрылған мерзімі– 1984 ж. Жер көлемі: 223,3 мың гектар.

3. Қарақал 4. Үстірт арқары 2. Қарқұйрық 1. Қабылан Үстірт қорығында кездесетін мына жануарлардың қайсысы жойылып кеткен түр санатына жатқызылады және халықаралық деңгейде қорғауға алынған? 1

Кестеде берілген өрнектің жауабымен бір бағанға өрнектің тұсындағы әріпті қойындар. Сонда мен оқыған өлең жолдарынын авторы кім екенін білесіңдер. Л. А. Ж. Б. Ы. М. «Ойлан –тап» Ж А М Б Ы Л 5

Кері байланыс

Табиғатты аялайық, достар!

Сабақ аяқталды Сау болыңыздар!